根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。
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根据一节课所完成任务的类型,可分为单一课和综合课。
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一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是()
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单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为()。
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根据一节课完成任务的数量,课一般分为两大类,即()。
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根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。
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根据一节课所完成的任务的数量来分,课的类型可分为单一课和()。
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单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有()
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一节课的基本组成部分,主要分为:组织教学、检查复习、_________、巩固新教材以及布置课外作业等。
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根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
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在"开花相结果"一节课的导入中,教师首先和学生一起观看一段"绚丽多姿的花"的视频。学生观看视频后,对花的结构具有什么样的特点产生了浓厚的兴趣,从而带着疑问进入了"开花和结果"这节课的学习。这样的导入类型是( )
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“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下: 教师:人类根据蝙蝠制造了雷达,同学们还有什么例子? 学生:我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像,潜水艇像鱼...... 教师:....... 该教师的结束类型属于()。
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根据一节课所完成任务的类型,课可分为()
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课的类型按任务一般可分为()。
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这节课所讲的 6 种人格类型,是根据如下哪位提出的?
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根据一节课所完成的任务数,课的类型可分为()
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根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为单一课和()
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阅读材料,根据要求完成下列任务。材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“杠杆的平衡条件”的内容标准为:“知道简单机械,通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。”材料二:下面是初中物理有关杠杆的一节课的教学片段。展示:汽水瓶,问学生如何打开瓶盖;生活中的杠杆(剪刀、扳手、订书机、手动抽水机等)。提问:你见过大型机械吗?是否了解它们的用途?多媒
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(2006年4月)根据一节课所要完成任务的多少,我们把课分为()课和综合课。
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根据一节课所完成任务的数量,课可以分为()。