《作业十条》中要求三至六年级书面家庭作业每天不超过（）分钟，初中不超过（）分钟
相似题目
-
在学习完七年级课文《狼》后，教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的现象的作业，以下不符合要求的一项是（）。
-
合理控制作业总量，每天的作业时间为不超过1小时，属于哪个年级段。（）
-
语文课程标准中要求，小学三至四年级学生累计认识常用汉字（）
-
下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（） ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
-
10岁男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。如果家属同意药物治疗，目前首选（）
-
福彩“双色球”游戏其中三至六等奖为低等级，其奖级为（）
-
小学高年级的作业总量为每天应控制在一个半小时。（）
-
严格控制作业量，做到适时、适量和科学，减轻学生的课业负担，初中书面作业总量不超过（）小时。
-
职工违反作业纪律，两人及以上同时作业，（）制度不落实造成严重后果的，视情节严重和影响程度给予一至六个月待岗处理。
-
在用压力管道其材质、强度、结构基本符合有关法规和标准要求，但存在某些不符合有关法规和标准的问题和缺陷，经检验单位检验，可在三至六年检验周期内在限定条件下使用，其安全状况等级可定为（）。
-
许可证的有效期限一般不超过一个班次。如果在书面审查和现场核查过程中,经确认需要更多的时间进行作业,应根据,经相关各方协商一致确定作业许可证有效期限,最长不超过15天（）
-
1－2年级作业可以当堂完成，也可以布置 1－2小时的家庭作业。（)
-
【作业要求】 1、使用视频中讲到的简洁处理方法和技巧美化你的教学PPT，使其符合简洁原则。 2、美化前的PPT张数不超过10张，美化后的PPT请提交3张，并请另外专门制作一页PPT说明美化思路，最终只提交一个包含美化前和美化后的PPT文件。文件命名格式为：学校（单位）、姓名、专业、科目、年级、美化日期。 【注意事项】 提交作业后，请自己下载检查无误。
-
留用察看期限三至六个月，最长不超过（）。留用察看期间或期满后，表现不好的，予以劝退或开除
-
每天完成老师布置书面作业的时间是多久（）
-
小学五至六年级，要求学生会写常用汉字（)
-
小学五至六年级，在习作方面，要求学生40分钟能完成（)。
-
家长在网上反映，某中学初一某班家长为了能够及时了解孩子的学习情况，请老师将每天的家庭作业的答案发到微信群里，可是至此以后，老师就要求家长每天批改家庭作业这就出现了问题：孩子只知道答案却不知道解题步骤，不能达到教学目的；偶尔家长没有批改，老师竟然也不批改作业，有的家长没有签字，老师会在微信群里点名批评，难道批改作业不是老师应尽的职责吗？经调查，学校领导与该教师进行了谈话，责成教师按照学校工作要求立即规范教学行为，并向所任教班级学生、家长做好解释说明工作；责成教务处按照学校相关规定对本次投诉事件当事人进行处理，并在全校教职工大会上予以通报请问：该教师违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪项职业行为准则？（）
-
小丹是某小学三年级的学生，因家庭作业中错写了一个字，被老师罚抄十遍。而在实际的小学教学中，学生会因漏掉某个字或做错某道题，被部分教师要求将作业再写上十遍，更甚者会写上百遍。要改变学生出现漏字错字的现象，最为合适的做法是（）
-
学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习。（)
-
某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生（）①实践能力的培养②培养自立自强的生活态度 ③早日摆脱父母约束 ④养成良好的劳动习惯
-
某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于他们从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生（）①自立能力的培养 ②培养自强的生活态度③早日摆脱父母约束 ④养成良好的劳动习惯
-
严格控制课外作业量。小学一、二年级以外的其他年级家庭作业控制在每天（）以内。（出自《四川省教育厅关于贯彻 四川省人民政府办公厅关于规范办学行为 深入推进素质教育的意见 的实施意见》）
-
《作业十条》中指出，家长要切实履行家庭教育责任。下列说法有误的一项是（）