以下幼儿诗歌中不属圣野作品的一项是()。
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教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时,随文教学其诗歌写作手法,提问“曾经学过的哪一部作品用到了‘以乐景写哀情’”,以下学生的回答正确的一项是()。
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以下选项中不属于集体谈判制度的作用的一项是()。
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以下各项中不属于我国证券法的原则的一项是()。
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下列作家作品及体裁对应都正确的一项是()。 ①吴承恩——《西游记》——小说 ②汤显祖——《牡丹亭》——诗歌 ③李白——《蜀道难》——诗 ④王实甫——《汉宫秋》——戏曲 ⑤蒲松龄——《聊斋志异》——小说
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教师在讲授《古诗十九首·迢迢牵牛星》一诗时,指出古代诗歌有两种不同的表现手法:现实主义和浪漫主义,并举例进行了说明。以下作品中不属于现实主义的一项是()。
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在学习完白居易的诗歌《观刈麦》后,学生对自居易的诗歌产生了浓厚的兴趣,要求教师再为其推荐几首著名作品,以下不符合要求的一项是()。
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学习完《孔雀东南飞》等诗歌后,为了加大学生的文学积累,教师又为学生推荐了以下秦汉文学作品,其中不符合要求的一项是()。
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下列选项中不属学校绿地分区规划的一项是()
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诗歌是中国文学的重点,以下关于诗歌知识的表述,不正确的一项是( )。
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以下作家、作品、国别错误的一项是()。
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在学完余秋雨的《道士塔》后,教师向学生推荐余秋雨的其他散文作品,下面选择中不合适的一项是( )。
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以下选项中不属于知识工作的一项是().
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下列对作家作品的解说中不正确的一项是()。
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文言文总结课上教师讲道,学习过的古代文学作品中不乏忠臣劝谏君主的文章,并引导学生对其进行总结,以下学生列出的作品中不正确的一项是()。
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以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是()。
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学习完《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》等诗歌后,为了加大学生的文学积累,教师又为学生推荐了以下秦汉文学作品,其中不符合要求的一项是()。
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以下选项中不属于知识管理原则的一项是().
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选出下列作品中不同类的一项是()。
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幼儿文学作品分类没有错误的一项是()
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以下选项中不属于沟通的基本原则的一项是()
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以下选项中不属于肥胖病主要病因的一项是( )
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以下关于麻风描述中不正确的一项是()。
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以下对鲁迅作品按体裁分类正确的一项是(散文/杂文/小说)()
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以下表述中不属于湘西会战意义的一项是()