在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为()。
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在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励髙等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()。
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对长期在乡村学校任教的优秀教师可以给予()奖励。
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有一块土地,可以用于建设公园、学校和医院三个项目中的一个或两个,三个项目的投资分别为300万、800万和700万,经济算其建成后的社会效益分别为750万、1600万和1190万,若没有投资额限制,应该选择的方案是()
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在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为( )。
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020 年)》的规定,城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有( )以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
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宋某,31岁,2000年师专毕业,在某乡小学任教。工作以来,宋某教学能力突出,很快成为学科的骨干教师。2005年,为了提高自己的学历层次,向学校申请到某师范大学进修。可是学校以进修影响学校工作为由不批准。 该学校的做法合理吗?宋某该怎么办?
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教学水平的三个层次分别为()。
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未进行学情调研的支教教师的教学质量,由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分()几档。
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在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()。
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在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()
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在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()
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对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生,县级人民政府教育行政部门如何对待?
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参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师,凡现职内没有支教或在边远地区学校任教经历人员,均需到规定乡镇支教,否则不兑现新取得的专业技术职务相关工资待遇。
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城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有()以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
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1980年美国要求公立保育学校教师须有任教证书的州政府数量是()。
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为了促进中小学师资力量,教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师()制度.一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教.
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与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是:()
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为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过()年,就要调动到同一地区其他学校任教。
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贵州在全省高等学校积极推广现代教育技术的应用,对全省高等学校教师进行现代教育技术培训,并开展多媒体教学课件的评选活动。(2.0分)
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《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出,城市中小学教师晋升高级教师职称(职务)应有在乡村学校或薄弱学校任教______年以上的经历。
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家长在网上反映,某中学初一某班家长为了能够及时了解孩子的学习情况,请老师将每天的家庭作业的答案发到微信群里,可是至此以后,老师就要求家长每天批改家庭作业这就出现了问题:孩子只知道答案却不知道解题步骤,不能达到教学目的;偶尔家长没有批改,老师竟然也不批改作业,有的家长没有签字,老师会在微信群里点名批评,难道批改作业不是老师应尽的职责吗?经调查,学校领导与该教师进行了谈话,责成教师按照学校工作要求立即规范教学行为,并向所任教班级学生、家长做好解释说明工作;责成教务处按照学校相关规定对本次投诉事件当事人进行处理,并在全校教职工大会上予以通报请问:该教师违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪项职业行为准则?()
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《重庆市义务教育条例》规定:主城区城镇学校新招聘录用的教师任教两年后,应当到()的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年
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