教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的（）
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教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)
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教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。
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我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于（）。
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实施全面发展教育，实现培养目的的基本途径是（ ）。
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2016年版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是：“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
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教学是学校的（）工作；是贯彻国家的教育方针；实现教育目的（）。
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教育目的是教育工作的核心，实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。
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中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）。
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树立全面、和谐、发展的教育教学观念。全面贯彻落实（），过程与方法，（）三维目标。
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教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持（）实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
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教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。
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中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）
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学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施（）教育，促进未成年学生的全面发展。
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学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生（），促进未成年学生全面发展。
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思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
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《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：（）。
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教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
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《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，加强学校体育要以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，把（）作为学校教育的基本目标之一。
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《中国妇女发展纲要（2011-2020年）》确定的目标任务就是“教育工作全面贯彻性别平等原则”“性别平等原则和理念在各级各类教育课程标准及教学过程中得到充分体现”。
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班主任是实现教育目标、贯彻教育方针、促进学生全面发展的（ ）。
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教学是学校实施全面发展教育的唯一途径。
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教学是学校的__，是学校实施全面发展教育、加强素质教育、造就合格人才的__
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课外与校外活动，是促进学生全面发展，实现教育目的的（)途径
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2015年新修订的《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是：“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
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