海员必备的道德品质有()。 ①诚信 ②勤奋 ③勇敢 ④节制 ⑤谨慎 ⑥自尊
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在儒家思想文化中“诚信”被赋予极其丰富的内涵,以下关于其解析正确的是:()。 ①“诚”侧重于主体的自我修养,“信”则侧重于主体和客体的相互作用 ②“诚”是指“内诚于心”,表现为真诚、诚实、诚恳等 ③“信”是指“外信于人”,表现为讲信义、守信用、重承诺 ④“诚”和“信”连用,则有诚实守信、表里如一、道德品质与道德行为相统一的丰富内涵 ⑤“诚”和“信”连用的目的是集结人心、使天下人团结一致
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西方企业伦理思想对各国保险管理人员职业道德有巨大影响。西方企业伦理思想的具体内容包括():①人本思想;②冒险精神;③道德关心;④勤奋工作。
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海员外派机构为海员提供海员外派服务,应当保证外派船员与下列单位之一签订有劳动合同:(). ①本机构 ②境外船东 ③我国的航运公司 ④其他相关行业单位
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下列对诚信的说法正确的是() ①诚信是中华民族的优秀品德和精神财富 ②诚信就是忠诚老实、言行一致、实事求是 ③诚信就是遵守信用、履行诺言 ④诚信是道德的要求,与法律无关
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影响商业健康保险市场供给的因素主要有()。 ①医疗服务环境因素 ②社会诚信和道德观念 ③行业专业化经营的促进因素 ④保险公司经营策略取向和经营管理能力 ⑤政府的鼓励政策
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沉迷网络游戏的危害主要有() ①容易成瘾,且很难戒除 ②荒废学业,影响身体健康 ③长时间与电脑打交道,容易导致记忆力下降 ④导致道德品质下滑,甚至走上犯罪道路
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海员外派机构为海员提供海员外派服务,应当保证外派船员与下列单位之一签订有劳动合同:() ①本机构②境外船东③我国的航运公司④其他相关行业单位
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国际通行的规则、公约中,对保险职业道德的要求集中表现为()。①诚信;②服务;③公平;④竞争。
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在公民道德建设指导思想中,提出的基本道德规范是爱国守法和()。 ①明礼诚信 ②团结友善 ③勤俭自强 ④敬业奉献
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海员道德的基本规范通常包括()。 ①热爱祖国、热爱航海 ②爱岗敬业、责任如山 ③安全第一,服从指挥 ④开拓创新,优质服务 ⑤团结协作,同舟共济 ⑥遵守环保法规,增强环保意识
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职业诚信是保险管理人员最重要的职业道德,而保险管理人员是维护保险行业诚信的支柱。所以,保险管理人员的诚实守信应该包括以下内容():①对国家诚信;②对社会诚信;③对公司诚信;④对自我诚信。
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保险行业协会的基本道德功能是自律,主要表现在()。 ①制定从业人员道德和行为准则; ②订立自律公约; ③诚信检查和监督; ④协调内部成员之间的关系。
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下列关于我国商务诚信缺失的危害,正确的有:()。 ①制约了广大企业的发展 ②促进社会道德的滑坡 ③阻碍了中国企业的国际化之路 ④减缓了电子商务销售的进程
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下列属于国家助学金的基本申请条件有:() ①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; ②遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; ③诚实守信,道德品质优良; ④勤奋学习,积极上进; ⑤家庭经济困难,生活俭朴。
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公民基本道德规范的内容包括哪些() ①爱国守法 ②明礼诚信 ③团结友善 ④勤俭自强 ⑤敬业奉献
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信息安全人员的素质主要涉及以下()方面。 ①技术水平 ②道德品质 ③法律意识 ④政治觉悟 ⑤安全意识
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公民基本道德规范的主要内容()。①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献
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关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与每个人的受教育程度成正比 ③道德品质形成与发展离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
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诚信与经济生活关系密切。以下对经济生活中的诚信理解正确的有() ①诚信是市场经济内在要求的伦理品质; ②诚信会使对方产生敬意; ③诚信会降低社会的交易成本; ④诚信会增加双方的交易成本。
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诚信作为公民的基本道德要求,在个人道德品性的养成及其人生历程中起着重要作用。个人诚信与否产生的影响是():①对公民自身的人格影响较大;②影响公民承担社会角色;③对公民后代的影响较大;④对公民后代的影响不大。
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【单选题】艺术对于人的()等方面的发展具有不可替代的作用。 ①思想道德②意志品质③情感④审美⑤人生观
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(2012丽水单选题) 当失控的汽车冲向学生时,张丽莉老师毅然把生的希望留给了学生,而把危险留给了自己。这位“最美教师”的感人事迹体现了她( )。 ①珍爱和尊重他人生命 ②奋不顾身、舍生取义的英雄气概 ③发掘和释放自我潜能 ④明礼诚信、勤俭自强的道德品质 A ①②B ③④C ①③D ②④
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()产生不安全行为的外在因素有__。①作业使用的设备存在缺陷②客观环境影响③社会和家庭的影响④道德品质不良⑤各种信息不准⑥违背生产规律⑦身体疲劳⑧船舶管理失控
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《义务教育思想品德课程标准》指出,初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有()。①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质③养成文明的行为习惯④形成正确的世界观⑤树立科学的人生观、价值观
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