（）是通过一定的途径，借助一定的工具、手段和方式，根据已有情报揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系的方法。
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电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式____在以光、电、磁为介质的设备中，再借助____的设备来读取、复制和传输。
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（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。
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园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)，种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。根据上述定义，下列属于园林的是：
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园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。 根据上述定义，下列属于园林的是：
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档案利用工作就是通过一定的方式、方法和途径，直接提供档案信息为用户服务的一项活动。
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培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为（）。
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人际交往必须借助于一定的手段才能进行。其中，符号系统是人际交往的主要工具。（）
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学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）
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所谓领导决策，是指在改造客观世界活动中，领导者依据对事物客观规律的认识以及主客观条件的把握，借助于一定的手段和方法，对未来将要实践的目标以及达到目标的途径、方法进行设计、规划、选优的过程。
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信息传递是指信息从信息源出发，借助一定的物质载体，按照一定的方式，通过一定的信道，最终为信息接受者获取的整个过程。根据上述定义，下列不属于信息传递的是___。
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工作分析是借助于一定的分析手段，确定工作的（），结构和要求等基本因素的活动。
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信息传递是指信息从信息源出发，借助一定的物质载体，按照一定的方式，通过一定的信道，最终为信息接受者获取的整个过程。 根据上述定义，下列不属于信息传递的是（ ）
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园林是指在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的优美自然环境和游憩境域。 根据上述定义，下列属于园林的是：（ ）
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（）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。
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（）是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。
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学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为 （ ）
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是指信息发出者将信息借助一定的传输手段、利用一定的传输方式传送给信息接收者。
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想象活动是产生一定审美价值的工具和手段，需要受到（)的限制。
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在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究现象的因果关系
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民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。
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( )是通过一定的手段或金融工具将风险转移、分散出去。
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电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式_在以光、电、磁为介质的设备中，再借助_的设备来读取、复制和传输。填入画横线处最恰当的一项是（）
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在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生，发展过程，目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系
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（2016山东济南·单选）在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生.发展过程，目的是通过观察.测量.比较等方式探索和验证所研究现象的因果关系。