5、下列Java语句中，不正确的一项是（）

相似题目

• 下列语句中描述不正确的一项是（）

  A . A、汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、美国等国的文字产生过重要影响。 B . B、汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。 C . C、汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。 D . D、汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

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• 下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

  A . 这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B . 你要不断进步、识字、生产 C . 张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 D . 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形种兼备，充满生机。&rdquo

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• 下列语句相对应的描写方法正确的一项是（）

  A . A.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌描写） B . B.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。（动作描写） C . C.没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。（神态描写） D . D.所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（语言描写）

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• 下列语句中没有错别字的一项是（）

  A . A.不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。 B . B.模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。 C . C.北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。 D . D.工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。

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• 下列语句中，成分完整的一项是（ ）。

  A . 通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次爱国主义精神的洗礼 B . 伴随黄金周铁路客运高峰的到来，写有“严禁携带危险、易燃、易爆物品”的字样悬挂在火车站醒目之处，警示着人们要有安全防范的意识 C . 纵观科学发展史，我们发现它与全人类的文化发展是分不开的，任何国家也不例外 D . 如今，那些欢喜漂亮话热衷于作秀，却不给老百姓办实事，专搞形式主义劳民伤财，好大喜功，必然禁绝

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• 对于下列语句的语言特点分析正确的一项是：（）。

  A . “层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”（本句运用了博喻修辞格，本体都是白花而喻体则是“粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”，在光亮、神态、色泽、动感上有相似之处。） B . “荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多”（“远远近近”、“高高低低”描写出树的连绵成片、高低错落，层次分明的特点而用叠词又具有音乐上的韵律节奏美。） C . “须挂画，门外有幅画——名叫自然而然”（用借喻手法，将大自然比成一幅巨画，意境阔大，同时暗含了作者热爱自然、回归自然的情怀。） D . 它盛放，含有一种哀伤的美。（作者认为海棠花盛开在深夜，无人观赏是一种哀伤。）

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• 下列选项中不属于Java虚拟机的执行特点的一项是

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• 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（）

  A．阡陌交通 交通：交错相通 B．余人各复延至其家 延：邀请 C．不足为外人道也 足：值得 D．处处志之 志：记住

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• 对原文中画线的语句解释正确的一项是()。

  A．劳动者的观念——指劳动者的形象思维 B．以观念的形式——指劳动者对其劳动的对象的总体感受 C．实现了他所意识到的目的——指劳动者劳动的最终目的 D．三个句子含义相同，都是指劳动者对其劳动所得成果在头脑中的构建

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• 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（）

  A.既定荆州，都武昌 既：既然。 B.后从太子还建业 从：跟从，跟随。 C.权遂舍之 遂：于是。 D.左右对日：“似是仪家也。” 左右：身边的人，近臣。

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• 下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是（）

  A．然则/何时/而乐耶 B．朝晖/夕阴,气象/万千 C．居/庙堂之高/则/忧其民 D．予尝求/古仁人/之心

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• （语文，学校，序号1273）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）

  A．中通外直，不｛蔓｝不枝 蔓：生藤蔓 B．香远｛益｝清 益：更加 C．予｛谓｝菊，花之隐逸者也 谓：称呼 D．牡丹之爱，｛宜｝乎众矣 宜：应当

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• （语文，学校，序号1185）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）

  A．可以调｛素｝琴，阅金经 素：不加装饰的 B．无丝竹之｛乱｝耳 乱：使……扰乱 C．｛斯｝是陋室，惟吾德馨 斯：这 D．无丝竹之乱耳，无案牍之｛劳｝形 劳：劳动

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• 下列语句中不同类的一项是（）

  A．斯是陋室，惟吾德馨 B．调素琴，阅金经 C．南阳诸葛庐，西蜀子云亭 D．谈笑有鸿儒，往来无白丁

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• 下列公文语句中，有语病的一项是（）

  A．各级党组织应积极发现、培养、提拔中青年干部 B．三个部门负责人在局长室开会 C．市委、县委和乡党委对这个村的水产业给予了大力支持 D．这一血的教训，全体同志都不要忘记

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• 4、下列Java语句中，不正确的一项是（）。

  A．int $e,a,b=10; B．char c,d=‘a'; C．float e=0.0d; D．double c=0.0f;

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• 5、下列关于横向真实的表述中不正确的一项是

  A．在同一文本区隔出来的世界里，各种符号元素互相之间有“横向真实” B．“横向真实”是任何情节发生的先决条件 C．“横向真实”是读者觉得文本世界真实的根本原因 D．逼真性是文本内“横向真实”的前提条件

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• 对下列语句中括号内的词语解释，不正确的一项是（）

  A．阡陌（交通）。 交通：交错相通 B．余人各复（延）至其家 。 延：邀请 C．不（足）为外人道也 。 足：值得 D．处处（志）之 。 志：标记

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• 下列语句中，没有使用借代手法的一项是（）

  A．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻 B．远芳侵古道，晴翠接荒城 C．男儿何不带吴钩，收取关山五十州 D．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞

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• 下列对有关语句分析不正确的一项是（）

  A．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征 B．鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势写滕王阁周围景物，是近景 C．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美 D．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端

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• 下列各语句中书写有误的一项是（）

  A．蒙辞以军中多务 B．但当涉猎，见往事耳 C．大兄何见事之晚乎 D．孤常读书,自以为大有所溢

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• 对下面语句中括号里的词解释不正确的一项是（）

  A．遂与外人（间隔 ）。 （隔断，隔绝） B．阡陌（交通）。 （互相通达） C．（乃）不知有汉。（副词，竟，竟然） D．不足（为）外人道也 。（介词，对、向）

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• 下列语句中加线的词语,解释不正确的一项是（）

  A．臣与将军戮力而攻秦戮力:合力 B．然不自意能先入关破秦 自意:自己料想 C．项王即日因留沛公与饮 即日:当天 D．不者,若属皆且为所虏 若属:我们

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• 下列语句的翻译不正确的一项是（）

  A．中通外直，不蔓不枝。（莲的柄内部贯通，外部笔直。不横生藤蔓，不旁生枝茎。） B．晋陶渊明独爱菊。（晋代陶渊明喜爱菊花。） C．香远益清,亭亭净植。（香气传得越远越清幽,洁净地挺立。） D．菊之爱,陶后鲜有闻。（对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少有听说。）

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