下列语句的翻译不正确的一项是（）

相似题目

• 下列语句中描述不正确的一项是（）

  A . A、汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、美国等国的文字产生过重要影响。 B . B、汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。 C . C、汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。 D . D、汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

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• 下列语句中标点符号使用正确的一项是（）

  A . 这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？ B . 你要不断进步、识字、生产 C . 张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 D . 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形种兼备，充满生机。&rdquo

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• 下列语句相对应的描写方法正确的一项是（）

  A . A.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌描写） B . B.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。（动作描写） C . C.没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。（神态描写） D . D.所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（语言描写）

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• 对于下列语句的语言特点分析正确的一项是：（）。

  A . “层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”（本句运用了博喻修辞格，本体都是白花而喻体则是“粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”，在光亮、神态、色泽、动感上有相似之处。） B . “荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多”（“远远近近”、“高高低低”描写出树的连绵成片、高低错落，层次分明的特点而用叠词又具有音乐上的韵律节奏美。） C . “须挂画，门外有幅画——名叫自然而然”（用借喻手法，将大自然比成一幅巨画，意境阔大，同时暗含了作者热爱自然、回归自然的情怀。） D . 它盛放，含有一种哀伤的美。（作者认为海棠花盛开在深夜，无人观赏是一种哀伤。）

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• 下列句子翻译中正确的一项是

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• 下列翻译正确的一项是()（1.0分）

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• 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（）

  A．阡陌交通 交通：交错相通 B．余人各复延至其家 延：邀请 C．不足为外人道也 足：值得 D．处处志之 志：记住

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• 下列句子的翻译不正确的一项是（）

  A．生孩六月,慈父见背。译文:生下来只有六个月,父亲就弃我而死去了。 B．臣少多疾病,九岁不行。译文:我小时候经常生病,九岁差点就不行了。 C．门衰祚薄,晚有儿息。译文:门庭衰微没有福泽,很晚才得到儿子。 D．茕茕孑立,形影相吊。译文:孤单无靠地独立生活,只有和自己的影子相互安慰。

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• 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（）

  A.既定荆州，都武昌 既：既然。 B.后从太子还建业 从：跟从，跟随。 C.权遂舍之 遂：于是。 D.左右对日：“似是仪家也。” 左右：身边的人，近臣。

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• 下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是（）

  A．然则/何时/而乐耶 B．朝晖/夕阴,气象/万千 C．居/庙堂之高/则/忧其民 D．予尝求/古仁人/之心

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• （语文，学校，序号1273）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）

  A．中通外直，不｛蔓｝不枝 蔓：生藤蔓 B．香远｛益｝清 益：更加 C．予｛谓｝菊，花之隐逸者也 谓：称呼 D．牡丹之爱，｛宜｝乎众矣 宜：应当

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• （语文，学校，序号1185）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）

  A．可以调｛素｝琴，阅金经 素：不加装饰的 B．无丝竹之｛乱｝耳 乱：使……扰乱 C．｛斯｝是陋室，惟吾德馨 斯：这 D．无丝竹之乱耳，无案牍之｛劳｝形 劳：劳动

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• 下列翻译不正确的一项是 A蒙辞以军中多务 B过中不至,太丘舍去 C屠惧,投以骨 D白雪纷纷何所似 （）

  A．翻译：吕蒙用军中事务繁多来推托 B．翻译：有人过了中午都没有来，太丘丢下他而离开 C．翻译：屠户害怕了，投给狼一把骨头 D．翻译：白雪纷纷扬扬像什么

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• 下列语句中不同类的一项是（）

  A．斯是陋室，惟吾德馨 B．调素琴，阅金经 C．南阳诸葛庐，西蜀子云亭 D．谈笑有鸿儒，往来无白丁

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• 《送东阳马生序》中的下列句子翻译正确的一项是（）

  A．从乡之先达执经叩问：拿来着经书向当地有道德有学问的前辈请教 B．未尝稍降辞色：从不把言辞放委婉些 C．媵人持汤沃灌：服待的人拿着汤喂我 D．烨然若神人：浑身光彩照人，好象很神气的样子

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• 5、下列Java语句中，不正确的一项是（）

  A．$e, a, b = 10; B．char c, d = ‘a’; C．float e = 0.0d; D．double c = 0.0;

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• 4、下列Java语句中，不正确的一项是（）。

  A．int $e,a,b=10; B．char c,d=‘a'; C．float e=0.0d; D．double c=0.0f;

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• 对下列语句中括号内的词语解释，不正确的一项是（）

  A．阡陌（交通）。 交通：交错相通 B．余人各复（延）至其家 。 延：邀请 C．不（足）为外人道也 。 足：值得 D．处处（志）之 。 志：标记

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• 对语句理解、翻译有误的一项是（）

  A．陟罚臧否：（对人）晋升、处罚、赞扬、批评 B．作奸犯科：做奸邪的事情而触犯科条法令 C．不宜异同：不应该有时不同，有时又相同 D．不宜偏私：不应该偏袒而有私心

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• 下面语句翻译错误的一项是（）

  A．往来翕忽，似与游者相乐。译文：往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互逗乐 B．其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：两岸的地势像牙齿那样互相交错，不能知道它的源头 C．乃记之而去。译文：我于是记下这番景致便离开了

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• 下列对有关语句分析不正确的一项是（）

  A．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征 B．鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势写滕王阁周围景物，是近景 C．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美 D．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端

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• 下列句子的翻译不准确的一项是（）

  A．茅飞渡江洒江郊。 译文:茅草被风吹起,飞过江,落在对岸江边上 B．吾庐独破受冻死亦足! 译文:虽然唯独吹破了我的茅屋,自己受冻而死就足够了 C．心忧炭贱愿天寒。 译文:心里却担心炭卖不出去而希望天气更寒冷 D．有孙母未去。 译文:（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去

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• 对下面语句中括号里的词解释不正确的一项是（）

  A．遂与外人（间隔 ）。 （隔断，隔绝） B．阡陌（交通）。 （互相通达） C．（乃）不知有汉。（副词，竟，竟然） D．不足（为）外人道也 。（介词，对、向）

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• 下列语句中加线的词语,解释不正确的一项是（）

  A．臣与将军戮力而攻秦戮力:合力 B．然不自意能先入关破秦 自意:自己料想 C．项王即日因留沛公与饮 即日:当天 D．不者,若属皆且为所虏 若属:我们

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