“眼观六路，耳听八方”是注意的（）。
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有意后注意是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意，因此有意后注意是最容易形成的注意。
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(1).朱砂的使用注意是（）。(2).磁石的使用注意是（）。(3).龙骨的使用注意是（）。(4).远志的使用注意是（）。
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注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
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注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
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注意分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为，是主动注意；外源性注意是指由个体外部信息引起的个体注意，是被动注意。 根据上述定义，下列属于内源性注意的是（ ）
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“眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好（）。
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注意分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为，是主动注意；外源性注意是指由个体外部信息引起的个体注意，是被动注意。 根据上述定义，下列属于内源性注意的是（）
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注意发展的过程是：先发展无意注意，再从无意注意占优势发展为有意注意占优势，最后才形成有意后注意。
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注意分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为，是主动注意；外源性注意是指由个体外部信息引起的个体注意，是被动注意。 根据上述定义，下列属于内源性注意的是：
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培训师是整个培训场地和培训过程的控制者和指挥者，必须眼观六路，耳听八方，（）高度注意学员的操作过程。
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一个优秀的服务人员应是眼观六路，耳听八方，了解客人就餐情况及需求，及时提供咨询和服务，这是餐饮服务人员职业能力中的（）能力。
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“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。
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注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
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与注意的分散是相反的状态是注意的（）
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与注意不同，抉择是（）的决策，而注意的选择是（）的。
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“眼观六路，耳听八方”，是对注意分配的描述？
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“眼观六路”“耳听八方”，这属于（ ）。
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“眼观六路，耳听八方”说明了注意的哪种品质（)
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俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图一、图二、图三代表相关结构。此刻,我们正 在进行生物学科的测试,测试过程中我们身心 会产 生一系列反应 。请据图回答: （）图三是构成中枢神经系统的重要组成部分,包括 A、B、C三部分,其基本单位是 。 当我们看到 自己比较 熟悉的 题目时 ,肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,神经系统的兴奋性增强,感觉比较激动,这体现了 和 的调节作用
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（1）.朱砂的使用注意是（）。,（2）.磁石的使用注意是（）。,（3）.龙骨的使用注意是（）。,（4）.远志的使用注意是（）
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“眼观六路，耳听八方"用来描述（)。
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人能够“眼观六路，耳听八方”以及做出喜、怒、哀、乐等表情是（）的作用
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注意分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图来分配注意、支配行为，是主动注意：外源性注意是指由个体外部信息引起的个体注意，是被动注意。根据上述定义，下列属于内源性注意的是（）
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