资料1:几个月之前,李明曾参加过一次培训,学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。尽管他喜欢那个课程,但却觉得对他的工作没有用处。上个月,李明作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作,在审理过程中,证人的证词互相矛盾,陪审团成员意见很不统一。李明的职责之一是主持陪审团的讨论。在陪审团的房间中,他过去参加过的培训课程突然出现在脑海里。结果,在陪审团讨论的两天中,他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后,他一直在工作中使用这些方法,他认为这个课程对他来说简直是太重要了。

资料2.王班长两年前曾参加过一次培训,他觉得那次培训没有给他任何效帮助,所以很久以来,他不参加任何的培训。况且他认为他自己每天都很忙,根本无暇关注这些。新的技术出现了,他认为他现在根本就用不着,等以后再说。随着时间的流逝,小王发现自己的工作效率越来越低,他还惊奇的发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多,甚至超过了他。这让他很不解,这是为什么呢? 1.三期案例单选2-1资料1中的情况说明()。 A.培训对于提高人的能力是没有用的 B.学习与培训是没有相互关联的 C.要用到学到的知识,必须要有一定的机会 D.只有将学到的知识运用到工作中,学习才具有意义 2.三期案例单选2-2在资料2中造成王班长现在这种状况的根本原因是()。 A.他根本没有时间学习 B.新员工的技能都比老员工强 C.他认为培训对他来说没有任何效果 D.新员工虚心学习 3.三期案例单选2-3小王两年前参加的一次培训没有取得好的效果,导致他认为培训没有实际意义。这种情况属于个人学习和发展的障碍,通常被称为()。 A.缺乏自信 B.不良的学习经历 C.习惯以往的方式 D.工作无稳定感 4.三期案例单选2-4组织投入资金使员工进行培训和学习,最终目的是()。 A.弥补员工之间的差距 B.提高员工的个人能力 C.满足员工个人的兴趣 D.提高员工的工作绩效 5.三期案例单选2-5根据案例,下列说法不正确的是() A.王班长“每天都很忙”,无暇参加学习,导致工作能力较低,这是一个恶性循环 B.王班长工作能力低下,甚至不如新员工,这说明,他该退休了 C.李明的成功在于他能学以致用,将培训所学与工作实践紧密相联 D.从案例可知,培训的效果虽然难以在短时间内全面显现,但,加以时日,就会非常明显

时间:2023-02-13 11:00:57

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