历史老师将“邋遢”纸板系在海伦额头上，她对此毫无怨言，简爱对此感到很（）。
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海伦病倒后，主要是（）照顾她。
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撒切尔夫人是英国历史上第一位女性首相，曾有媒体以“新保守主义”来形容她，认为她在位期间（1979～1990年）一连串的改革行动是要将英国带回到亚当斯密时代。下列措施中最有可能是其实施的是（）。
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海伦在历史课上回答问题时对答如流，受到老师的表扬。
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海伦突然病了，高烧不退，医生诊断她得了（）以及脑充血。
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海伦第一次横越美国大陆，最开心的是（）陪同她一起。
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社会主义教师道德和历史上的教师道德毫无共同之处。
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海伦在历史课上是全班焦点，因为她（）。
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贝茨先生说“她（海伦）不会在这儿住很久了”，简爱感到（）。
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患者对周围事物和环境的感觉发生了变化，视物如隔一层帷幔，像是一个舞台布景，周围的房屋、树木等像是纸板糊成的，毫无生气；周围人似没有生命的木偶等。对此患者具有自知力，知道这是不正常的表现。这属于（）
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某幼儿园中班的学生在课间排队上厕所。两名老师分工，叶老师在洗手间看护，李老师在教室看护。然然从洗手间出来往座位走，经过帆帆身边时，被帆帆伸出的腿绊倒，倒下时额头磕在木椅边缘，鲜血直流。在教室的李老师看见然然被帆帆伸出的腿绊倒，立即跑过去想要抱住她，但没来得及。两位老师立即将然然送到医院，治疗及药费花了1000元。这一损失应由（）。
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吴老师是个比较有个性的数学老师，他上的课非常受学生喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（）。
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“毫无怨言接受工作任务让上司圆满”体现的是：（）
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责任就是对自己可能并不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。
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海伦正专注于利用她自己的体重来制造负荷。她运用的训练原则是什么？（）
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小赵在高中时是个遵守纪律、成绩优异的好学生。刚上大学时,她励志要当一名医生,一定要在大学混出个样来。但她的志向是模糊的,该怎样去做,她没有想那么多。她虽然上了自己喜欢的专业,但仍很失望,甚至有些气愤。大一的可都是基础医学课,不太合他的胃口。她原来憧憬的大学课堂,是充满知识、智慧和艺术的,教材博大精深、教师才华横溢。而现在她发现教材不少是二十年前编的,陈旧乏味,老师也呆板枯燥,毫无激情。她现在不知道该追求什么,觉得没有目标,没有学习热情。小赵的主要问题有哪些？()
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南朝时,出现一种“北苑妆”,将大小形态各异的茶油花子贴在额头上（）
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小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点与运动后，仍会哭着要妈妈。老师抱她，感觉她身体绷得紧，问她要不要去小便，她摇头。老师又问：“要不要去大便”她点头。老师牵她到卫生间，她只拉了一点就离开了。过一会儿，她又哭了。老师给她新玩具和她一起玩游戏，但她的情绪还是不好。离园时，老师与她妈妈约谈，了解到小雅在幼儿园拉不出大便。第二天早操后，小雅又哭了，老师蹲下轻声问：“小雅是想上厕所了吗？”她点头。老师带她去上厕所，她又只拉一点就站起。“老师陪你多蹲一会儿，把大便都拉出来，好吗？”小雅又蹲下，但频频回头。这时，自动冲厕水箱的水“晔”的一声冲水，小雅“哇哇”大哭，扑到老师身上。老师紧紧地抱住她，轻柔地说：“老师抱着你，好吗？”老师将水箱龙头关小，把小雅报到离冲水远一点的位置蹲下，小雅顺利拉完大便。连续一段时间，老师们轮流陪小雅上厕所，并知道她观察、了解水箱装满水会自动冲水情节厕所。小雅渐渐适应了幼儿园的厕所，笑容回到了脸上。
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刘老师担任某社会工作机构督导三年，开始半年的工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业知识，之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是（）
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小玲刚刚转学,害羞胆小,不敢发言,钟老师多次鼓励并表扬她,使她逐步克服胆怯,勇敢地在课堂上发言。钟老师采用的方法是（）
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在课间时，一个一年级的学生不慎在厕所里弄得将裤子、鞋子上都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：张老师，您比妈妈还好。这话一点儿也不夸张。不知有多少次，她给呕吐的学生打扫脏物，给学生系裤子，擦鼻涕；又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学
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幼儿园的丽丽由于患有先天残疾，没有办法奔跑，无法参加到一些集体活动中来，因此其他小朋友们都不太爱跟她一起玩,因此丽丽性格越来越内向。对此,丽丽的老师应该（）
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王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是（）
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14、黄老师在这学期的历史教学中，使用了一种模拟历史人物辩论的教学方式，她发现一段时间以后，学生们不仅对历史学习的兴趣提高了，学生的表达能力、逻辑思维能力都有所提高，甚至有的学生性格都变的外向了。如果黄老师开展一个教学研究，哪些变量可以设计成因变量？
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寄存行李时，将寄存卡的（上联)（)交给客人，将（下联)（)系在客人行李上。若行李超过（)件，应用绳子串系在一起。
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