目标管理过程中成果评价的作用不包括（）
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目标管理是一种通过科学地制定目标、（），依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。它强调以成果为目标的管理，重点在于自我控制。
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企业应完整保存体现风险管控过程的记录资料，并分类建档管理。至少应包括风险管控制度、风险点登记台账、危险源辨识与风险评价记录，以及风险分级管控清单、危险源登记台账等内容的文件化成果；涉及（）、橙色风险时，其辨识、评价过程记录，风险控制措施及其实施和改进记录等，应单独建档管理。
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初始权属调查成果的检查过程中，自检工作的内容不包括（）。
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构成性评价是在教授教化进行过程中，为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断，以下不属于其常常应用手段的是（）。
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评价通常包括（）和（）。它们在教学过程中起着不同的作用。
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目标管理的具体做法分三个阶段：第一阶段为目标的设置；第二阶段为实现目标过程的管理；第三阶段为测定与评价所取得的成果。
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项目管理过程组的实施过程包括协调人员和资源，以便实施项目计划并生产出项目或项目阶段的产品或可交付成果。下列不属于项目实施过程的是（）。
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法律风险管理能力评价的作用不包括（）
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财政管理信息系统是公共危机管理过程中进行财政管理的核心，其主要的作用不包括以下哪项（）
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分部财务业绩评价关注过程风险及最终财务成果，其核心指标主要包括（）。
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班级管理评价在班级管理过程中的作用有哪些？
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课程评价的主要模式有目标评价模式、__________和背景、输入、过程、成果评价模式。
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CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。
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教授教化评价只须要评价教授教化的成果，不须要对教授教化的过程进行评价。
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目标管理是“参与管理”的一种，它既强调工作成果，又重视人的作用，强调职工群众自主参与目标的制定、实施和评价。
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美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
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信息分析成果的评价包括下面3个关键环节A成立评价小组B确定评价目标C提出评价意见。
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10、人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，（）是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。
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目标成果的具体评价一般采用综合评价法，合评价法的具体步骤包括()
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安全验收评价报告是安全验收评价工作形成的主要成果之一，它的作用一是帮助企业查隐患、落实整改措施；二是（）。 A．提出施工过程中的安全对策措施 B．指导事故分析与重大事故模拟 C．指出建设项目应重点防范的重大危险、有害因素 D．为政府安全生产监督管理提供建设项目安全验收的依据
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企业应完整保存体现风险管控过程的记录资料，并分类建档管理。至少应包括风险管控制度、风险点登记台账、危险源辨识与风险评价记录，以及风险分级管控清单、危险源登记台账等内容的文件化成果;涉及（)风险时，其辨识、评价过程记录，风险控制措施及其实施和改进记录等，应单独建档管理。
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对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，可以肯定成绩，发现问题，纠正偏差。这是管理过程中的（）。
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在编写测绘技术总结过程中,测绘单位需要对测绘成果质量进行说明和评价,下列内容中,不属于质量说明和评价中应包含的内容的是（）
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