( ) 是班主任工作专业发展的不竭动力。
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()是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律,是获得持续竞争优势的不竭动力。
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( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
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终身学习是教师专业发展不竭的()
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()是公司保持良好发展态势的不竭动力。
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“与时俱进、开拓创新”是锦江之星发展壮大的不竭动力。
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企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。
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教师专业发展的不竭动力是()
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()是文化发展的不竭动力,也是建设和谐文化的重要途径。
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终身学习是教师专业发展不竭的()。
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教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。
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自主创新是科技发展的灵魂,是一个民族发展的不竭动力,是支撑国家崛起是筋骨。
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教师发展的不竭动力是( )。
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()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。
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教师专业发展不竭的动力是()。
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( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“十三五”规划建议指出:“创新是引领发展的第一动力。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风”。其中创新包括()
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()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
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( )是班主任工作专业发展的不竭动力。
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教书育人是班主任工作专业发展的不竭动力。
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3、()是人类社会不断向前发展的不竭动力。
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