写出下列寒暄语1您慢用 2 我知道了 3肚子饿了
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改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。 (1)那时候我年纪小,尚不懂事,每天只知道玩。 (2)地里绿油油的庄稼,随着徐徐春风轻轻地摆曳。
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用汉语拼音字母写出下列反切拼音式。 (1)窨,於禁切; (2)符,防无切; (3)变,彼眷切。
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放学后肚子饿了到学校路边的烧烤摊吃点烧烤垫饥。
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写出下列茶树品种的茶类适制性:1)黄棪();2)丹桂();3)福鼎大白茶();4)福建水仙()。
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修改名句,求你们了! 1.我常常在电视机前目不转睛地阅读节目.2.因为他有了很大进步,但是老师表扬了他.3.老师您放心,我一定会改进我的缺点.
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写出下列各数的BCD码。(1)45(2)98(3)124(4)1998
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英语状语! 1都说状语修饰形容词 这个形容词怎么修饰呢? 形容词本身不就是修饰名词了吗? 2还有就是定语修饰代词 这个是什么意思? 这个代词怎么修饰啊? 定语修饰名词我知道 还有状语修饰动词 就这2个不明白!
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用适当的格利雅试剂和有关醛、酮合成下列醇(各写出两种不同的组合):(1)2-戊醇(2)2-甲基-2-丁醇(3)1-苯基-1-丙醇(4)2-苯基-2-丙醇
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客人手捂肚子,可能代表他肚子饿了,也有可能是他肚子疼了,说明身体语言的特点是___()
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小A和小B想知道小C的生日,小C给了他们10个可能的选项1.5月15日、5月16日。5月19日2、6月17日、6月18日3、7月14日、7月16日4、8月14曰、8月15曰、8月17曰然后小C分别告诉了小A月份,告诉了小B日子,以下是小A和小B的对话:小A:我不知道小C的生日,而且我很清楚小B你也不知道小B:本来我也不知道小C的生日,不过现在我知道了小A:我现在也知道
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阅读下面的教学实录()生1:我认为第一句中写的好的是“喧”和“动”,他们分别写出了竹林中和荷塘里的人们的活动场景。翠竹林里,欢乐的洗衣姑娘回家了,青莲水中,勤劳的捕鱼汉子返航了。生2:明明是“浣女”喧,而作者却说是“竹喧”,这是因为“浣女”们在竹林中,被竹林所隐没。作者不直接写“渔舟”,而先写莲叶分拔的场景,这是因为渔舟为莲叶所遮蔽,这样写更有诗意。师:诗人这样描写一幅美好的生活图景,表达了什么感情?生:表达了诗人追求安静淳朴生活的理想,也有远离官场的意图。师:后一点你是怎么知道的?生:因为诗中说“随意春芳歇,王孙自可留”。师:很好,同学们体会得很到位。通过品味语言,我们不但可以知道诗中描写了什么,还能体会到表达了作者什么样的思想感情。所以,语言对诗歌来说非常重要。从教学过程看,教师的“教”和学生的“学”表现出了什么特点?
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某日,甲市A县的李某和张某到C县看望好朋友夏某,在经过B县时觉得肚子饿了,两人就停车跑到一家饭馆吃饭,并且喝了很多酒,在两人喝的正酣时,余某刚好路过其饭桌,不小心撞倒了桌上的酒瓶,酒瓶的水正好洒在了张某的衣服上。张某要余某道歉,余某不肯,两人就扭打起来,李某见状也加入打斗中。B县公安局对张某作出处以拘留5日,罚款500元的决定,对李某作出处以罚款300元的决定,对余某作出处以拘留3日,罚款300元的决定。
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写出下列复频率对应的时间函数模式。(1)一1;(2) 2;(3) - 1 ±j2;(4) ±j4
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14、写出下列指令运行结果 A=[1,2;3,4]; B=[-1 -2;2 1]; S=3; A.*B A*B S.*A S*A
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