人力资源教育性开发

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• 人力资源的教育性开发决定我国人力资源整体素质的是()

  A . 高等教育 B . 职业教育 C . 技术教育 D . 基础教育

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• 学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.

  A . 正确 B . 错误

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• 教育信息资源开发和利用是（）基本内容是教育信息化建设取得实效的关键

  A . 教育信息化 B . 信息化建设 C . 电子商务 D . 专业技术

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• 人力资源开发从根本上说取决于教育的功能，取决于教育的水平及质量状况。

  A . 正确 B . 错误

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• 在人力资源管理实践中，培训与开发、培训与教育，是一个行为改变过程，二者可以截然分开。

  A . 正确 B . 错误

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• 人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（）；而人力资源培训开发的目的侧重（）。

  A . 提高能力、发挥潜能；改善态度 B . 传播知识；改变工作行为 C . 提高能力、发挥潜能；改善认知结构 D . 传播知识；改变价值观

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• 学习过程与学习资源的开发，主要是指将（）应用于教育教学过程的开发研究。

  A . 粉笔 B . 黑板 C . 音像技术 D . 电子出版技术

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• 人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理在对象的侧重点上有所不同，更加侧重于（）

  A . 潜能的挖掘与现有能力的充分发展与发挥 B . 行为习惯、行为方式、智力与体力的基础素质的培养 C . 知识与技能方面的掌握与提高 D . 对现有人力资源的利用与发挥

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• 继续实施“四类地区”的开发和扶持政策，促进“四类地区”的教育发展和人力资源开发。中四类地区有：（）。

  A . 贫困地区 B . 民族地区 C . 革命老区 D . 西北地区

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• 教育资源建设主要包括各级各类教育资源库、各科教学资源库建设以及（　　）的设计和开发。

  A . 课程与教学 B . 课程资源 C . 多媒体课件 D . 教学软件

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• 当今人力资源的教育开发呈现出以下特点（）。

  A . A、教育开发一体化 B . B、教育形式多样化 C . C、培养目标国际化 D . D、课程设置综合化 E . E、教育手段现代化

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• 人力资源开发的层次性人力资源开发是MBA教育中的()

  A . 选修课 B . 专业课 C . 必修课 D . 基础课

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• 开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）

  A . 社区自然资源的开发与利用 B . 社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源 C . 社区中的人文资源的开发与利用 D . 社区人力资源的开发和利用

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• 人力资源教育性开发的手段有（）。

  A . 知识传授 B . 技能训练 C . 理想培养 D . 意志锻炼 E . 素质拓展

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• 教师要充分开发习题的教育资源，使习题的（）三者并重。

  A . 实用功能 B . 知识功能 C . 评价功能 D . 教育功能

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• 人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理相比，在目的上更加侧重于（）

  A . 面向未来，满足将来经济发展目标的需要，提高人力资源的经济功效性与发展促进性 B . 基础素质的培养，最大限度地促进个体发展与社会的发展 C . 满足经济方面的需要 D . 保证当前组织工作对人力资源的需求

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• 人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。

  A . 正确 B . 错误

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• 与教育相比，人力资源培训开发（）。

  A . 更侧重于以传播知识为主 B . 更侧重于能力的提高和潜能的发挥 C . 更侧重于改善个体的知识结构 D . 结果更直接地表现在工作行为的改变上

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• 人力资源开发又一个基本途径，是通过教育、培训提高劳动者素质，这称之为（）。

  A . 资源开发 B . 人力开发 C . 人力发展 D . 资源再生

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• 职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式，是现代社会发展的重要支柱。

  A . 正确 B . 错误

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• 人力资源教育性开发的类型包括（）。

  A . 基础教育开发 B . 职业技术教育开发 C . 幼儿教育开发 D . 高等教育开发 E . 中老年再教育开发

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• 高校要加强非学历教育（)建设，健全开发使用标准、程序和审核评价机制。鼓励高校组织优秀师资开发高水平非学历教育教学资源。

  A、招生宣传 B、教学资源

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• 低受教育水平人口流出,高教育水平人口流入,提升了中国整体的人力资源开发和教育水平。（)

  是 否

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