1、根据本章所学内容,选取一个你喜欢的电视剧或电影来分析一下它的制作流程 作业提交要求:以附件word形式上传,不得超过50M。 作业互评要求:(1)请在规定时间内参与互评,未参与互评只能得总成绩的50%; (2)每人需完成5份作业的评价即可达标,未完成只能的总成绩的80%,评语要有内容,言之有理。
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所谓“闲暇性收看”是指电视艺术观赏主要是在家庭环境中进行,因此,电视观众完全可以根据自己的兴趣爱好,随意挑选自己喜欢看的电视节目,个体性与随意性更加突出,完全没有了电影院或剧院那种集体性与仪式性的观赏氛围。
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一个电视节目主持人想了解某个电视专题节目的情况,他选取了500个观众作样本,结果发现喜欢该节目的有175人,试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5%,问有多大的把握?
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根据在本章所学到的内容,你认为以下属于非零和博弈的有( )。
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你表弟到你家来,你已经有两个月没有见到过他了。可是,这天晚上,电视上有一部非常精彩的电影:(6.0分)
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在本章内容中,讲者继续使用引用电影片段的方式来说明所要讲解的内容。在谈到运动的积极作用时,他截取的是哪一部电影的片段?
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根据本章所学知识,尽量使用本章所介绍的工具,进行自主创意设计作品。请提交作品。内容风格不限。 提交作品说明: 设计报告1份,主要对作品的设计理念,创作思路,创作过程,心得收获进行描述; psd文件1份,自主创意作品jpg文件1份。
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1、请你结合课程所学内容,完成你所在社区的社区资源图。 可以手绘也可以在电脑上作图。将所绘制的资源图拍照或截图上传附件。
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1、在本学期所学知识点中,你印象最深刻、认为对你影响最大的知识点是哪个?请结合个人体验或现实案例进行说明,不少于200字。观点请在答题框中直接作答,如有需要可添加附件来说明。
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当代文学在市场的冲击下也逐步走向市场化、商业化,越来越多的小说作品被改编成电影或电视剧。根据本学期所学,选取一部你所熟知的被改编的影视作品,任选一个角度进行分析。
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Instructions: 建议你在30分钟内,根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。1.介绍你最喜欢的电视节目;2.为什么喜欢这个电视节目。
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第六章 分析与讨论 根据所学内容,结合实例,谈一谈你对决策支持系统或商务智能的理解。要求200字以上。
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根据所学内容,谈谈你对版画的认识。
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请收集三张你最喜欢的少数民族手工艺图片(可是自己拍摄也可来源于网络),并根据本讲所学内容说一说吸引你的理由。 要求: 1.字数不限; 2.请将作业保存为pdf格式的文件,通过“+上传附件”按钮以附件形式进行提交。
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根据本章所学,完成最后一次作业。
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请从本章所学内容中选择一篇作品进行朗读创作,并上传你的朗读录音。
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请将本章所学的内容进行概括总结,根据课上所学习的教学视频,一一列出本章各知识点以及所对应的口诀或核心内容。
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单元作业:信息化教学设计 作业要求: 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢?各自的具体内容是什么?梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法,(如ADDIE模型, ASSURE模型等),任选一种模型,任选学段,任选教学内容,根据模型的内容要求,完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考,层次分明,条理清晰,结构严谨。作业不少于500字 (以下内容是为了辅导你们完成作业,所做的补充引导说明) 学习目的: 1.梳理归纳本章节内容,形成一个学习成果总结, 2.通过自己的梳理和归纳,引导你们主动参与建构和认知; 3.运用这些教学设计方法,来完成一个教学设计,学以致用; 完成时间:截止至:4月22日22:00. 作业参考步骤: 1.观看课程视频,宏观上把握本章节的课程结构;重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法; 2.在观看学习过程中,完成教师设计方法和模型的归纳整理; 3.在学习完本章课程之后,结合具体学科内容,基于一种模型方法,完成一个信息化教学设计; 作业指导
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1.实践教学目的:学习如何运用七大领域模型来测试你的创业机会; 2.实践教学要点:市场领域,行业领域,宏微观层面等七大领域; 3.实践操作内容及课时分配:让学生对自己所选取的创业机会, 根据市场的微观层面和宏观层面,行业的微观层面和宏观层面等七大领域来分别进行评估,从而判断这是否是一个有价值的创业机会。 4.实践考核方式: 团队作业,运用课堂所学评价一个创业机会是否有价值,并将结果整理成PPT于课堂进行简报及讨论。
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1、利用本章所学内容,结合实际,查找国内外关于牛奶中农药残留测定的标准文献。主要回答能查到什么标准,列出文件名称就可以,当然,如果能查到全文,也可以上传提交。
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编剧式看剧者指的是观看电影或电视剧时比较愿意被提前告知剧情 .,把相关影评研究一遍的人。这种影视爱好者往往喜欢提前了解各种发展线喜欢剧情发展了 .喜欢出现意料之外的结果。根据上述定义,下列属于编剧式看剧者的是()
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1、利用本章所学知识,面对风云变幻的环境,谈谈你对创业的看法和认识,说说创业给我们日常生产生活带来的变化和价值。
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1、就本章所学内容,写出支撑主要观点的材料,不需要过多的细节。
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结合前几周推送的优秀微电影广告作品,任选其中的一个或几个,运用本学期所学专业知识来赏析它。
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2、出5道选择题,并给出答案,每题1分,总计5分。题目内容围绕本章所学内容。
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