当我看到亲友邻居争执时，我总是（）

相似题目

• 1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述：“当我星期天去教堂时，我不愿人们看出我是女工，因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时，就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了。我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会„„当我涨了工资以后，每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。”这段材料表明（）

  A . 妇女已成为社会的主要劳动力 B . 妇女的社会地位得到较大提高 C . 陈述者积极改变自身社会形象 D . 陈述者仍未摆脱社会偏见束缚

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• 当我船首撞入他船船体时，我船应：（）.

  A、 立即停车 B、 倒车退出 C、 微速进车顶住 D、 半速进车顶住

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• 当我调整表格某一行或列的宽度时，如何保持整个表格的大小不变？

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• 当我船首撞入他船船体时，我船应（）

  A . 立即倒车脱出，并检查本船损失情况 B . 立即倒车脱出，以防止本船造成更大损失 C . 全速进车顶住破损部位，顶驶至附近使他船抢滩 D . 微速进车顶住破损部位，情况紧急可考虑顶驶至附近使他船抢滩

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• （）当派克得知自己荣获1989年“终身成就奖”时，他在何杂志上表示“我总是看到这种殊荣给予老年人”？

  A . 《角色》 B . 《时代周刊》 C . 《生活》 D . 《综艺》

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• 当我自认为做得很好，而领导却批评我做法欠妥时，我一般会（）。

  A . 根据领导的要求改变做法 B . 向同事诉说自己的想法 C . 找个机会跟领导谈谈 D . 坚持自己的做法

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• 当我在街上看见其他同学被人抢劫时，我应当（），因为我这样做是（）

  A . 赶快离开 B . 保护自己 C . 想办法制止，如报警 D . 见义勇为

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• 甲市公安局刑警陆某在回家途中，迎面遇上喝醉酒的邻居姜某，陆某和姜某向来不合，看到姜某醉醺醺挡在路中央，因巷子狭小而无法通行，陆某更加厌烦，让姜某让路，姜某不允，两人随即发生争执，陆某一怒之下对姜某进行一顿拳打脚踢，将姜某打成了轻微伤。下列选项中对陆某的行为性质认定正确的是（）。

  A . 陆某是公务人员，对姜某的损失免责 B . 姜某自己有过错，对自己的身体损害与陆某共担 C . 陆某应当对姜某的身体伤害承担赔偿责任 D . 姜某与公务人员争执，陆某的行为应认定为正当防卫

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• 当我第一次拿到手机时，是否需要对电池充电？

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• 每当看到奥运会升起五星国旗、奏响中国国歌时，我总是心潮澎湃、激动不已。

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• 当我说“我相信人会死”时，我是在对“人会死”做出一个（）陈述。

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• Asateacher,Ialwaystellmystudentstoworkhardandkeepupfromdayone.A.当我是老师的时候，我总是告诉我的学生努力学习、力争上游。B.因为我是一名老师，所以我告诫我的学生从第一天开始就努力奋斗、积极向上。C.作为老师，我总是告诉我的学生努力学习、力争上游。D.作为老师，我总是告诫我的学生从第一天开始就努力奋斗、积极向上。（3.0分）

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• C提供一个默认的无参构造函数，当我实现了另外一个有一个参数的构造函数时，还想保留这个无参数的构造函数。这样我应该写（）构造函数

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• （step) out of the classroom（当我走出教室时), I saw many leaves falling from trees.

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• 某公安机关刑警甲在回家途中，迎面遇上喝醉酒的邻居乙，甲和乙一向不合，看到乙醉醺醺挡在小巷的路中央而无法通行，甲更加厌烦，让乙让路，乙不允，两人随即发生争执，甲一怒之下拔出随身佩戴的枪支将乙的大腿打穿。下列选项中对甲的行为性质认定正确的是()。

  A. 甲是公务人员，对乙的损失免责 B. 乙自己有过错，对自己的身体损害与甲共担 C. 甲应当对乙的身体伤害承担赔偿责任 D. 乙与公务人员争执，甲的行为应认定为正当防卫

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• 当我说谎时，我总觉得内心不安，不敢正视对方（）

  A．是的 B．不一定 C．不是的

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• 当我看到动物受折磨的时候，我并不觉得特别难受（）

  是 否

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• 当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感受（）

  A．是的 B．介于（A）,（C）之间 C．不是的

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• 娃娃家里今天很热闹，妈妈在厨房里烧菜，爸爸在陪孩子玩游戏，奶奶在给娃娃晒衣服·…··我发现，爸爸陪孩子玩游戏时，把家里弄得乱七八糟的，于是我就扮演邻居来参观娃娃家。当我进去时，看到满地都是玩具，就对爸爸妈妈说：你们家太乱了，我等会再来玩吧!爸爸妈妈听到我这样说，立刻整理起来，边整理边说：好的，等我们整理好了，你再来我们家玩吧!等他们整理得差不

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• 当我面对需要解决的问题时，我能准确评估问题的现状和预测问题解决的结果（）

  A．总是这样 B．经常这样 C．有时这样 D．很少这样 E．从不这样

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• 31、如果我是临床医生，当我遇到凭经验难以解决的临床问题时，我总是通过咨询上级医生寻求问题的解决方案，临床研究证据并不重要。

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• 材料：课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿？”我笑着说，“谁帮许老师送回办公室呀？”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竟鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧，”课代表从教室后面跑来，高兴地端着水杯走了，上课时，我发现小璇的情绪明显低落。下课后，我便问她是不是有什么心事，她只是摇头不语，从那以后，我感觉小璇与我的关系明显

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• 2、记得我刚进入苹果公司开始我的第一份工作时，公司里有一位经理叫西恩，大家都知道他是一个非常有才华的人，尤其在开会的时候，他得体的言辞完美地展现出他过人的才学、情商与口才，足以让在场的所有人钦佩不已。有一天，我鼓足勇气去向西恩讨教有效沟通的秘诀。西恩说：“我的秘诀其实很简单：我并不总是抢着发言；当我不懂或不确定时，我的嘴闭得紧紧的。但是，当我有好的意见时，我绝不错过良机——如果不让我发言，我就不让会议结束。”我问他：“如果别人都抢着讲话，你怎么发言呢？”西恩说：“我会先用肢体语言告诉别人：下一个该轮到我发言啦！例如，我会举起手，发出特殊的声响（如清嗓子声），或者用目光要求主持人让我发言。但是，如果其他人的确霸占了所有的发言机会，我就等发言人调整呼吸时，迅速接上话头。”我又问他：“如果你懂得的不多，但是别人向你咨询呢？”西恩说：“我会先看看有没有比我懂得更多的人帮我回答。如果有，我会巧妙地把回答的机会‘让’给他；如果没有，我会说‘我不知道，但是我会去查’，等会开完，我一定去把问题查清楚。”

  A．把握适当时机说话相当重要。首先我们必须看清楚，跟我们沟通的对象是否真的有说话的意愿。如果你忽略了对方的问题，而大谈自己的问题，那么说明你根本不知道把握重点和说话的时机。即使你说话的内容很精彩，如果没有把握好时机，仍有可能达不到效果或者反而起反作用。 B．子曰：“侍于君子有三愆。言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”（《论语·季氏》）君子未问，自己就先说，这就犯了心浮气躁之过。话当说而不说，称为隐。如君子已问，就应当把话明白地说出来，如果不说，这就犯了隐匿之过。没有观察君子的脸色就说话，称为瞽。 C．本案例中的西恩非常懂得说话的时机，所以才能赢得他人的尊重。这里的时机指的就是对周围情况的观察力，以及能够说出最善解人意或最贴切的话。要达到巧妙的境界，就必须对周围的人、事十分敏感，并掌握说话的技巧，随时都能果断地陈述自己的意见，而且重点是不能引起他人的反感。这种技巧可以用来处理棘手的情况或复杂的人际关系。

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• 13、13.当我看到有人受伤时，我会保持平静

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