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必修课是根据各专业的培养目标和规格要求,按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。
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一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类是()
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符合住院标准的重点病种患者,所属专业科室必须在()小时内收入院。
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学校允许在校学生在一定原则下选择转专业一次,转专业必须遵守()。 ①理工科类、按理科招收的文科类学生可选择全校各专业; ②文科类学生限选文科专业; ③按文理兼收招生的专业可互选; ④艺术类、体育类学生,只能在原专业类内转专业; ⑤文科类学生可选择全校各专业。
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保险销售人员在执业活动中加强业务学习,不断提高业务技能;参加保险监管部门、保险行业自律组织、所属机构组织和第三方专业教育培训机构的专业资格认证考试与培训,不断提高专业能力与业务技能,使自身能够不断适应保险市场的发展。这体现了保险销售人员()道德要求。
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高等学校学生身体发育已接近完成,可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好,组织体育活动,并(),以进一步增强学生的体质。
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()是指学有余力的本科学生在攻读主修专业的同时,修读主修专业所属本科专业目录二级专业类以外的其它二级专业课程。完成辅修专业规定的全部学分者可获得相应证书。
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农民专业合作社的名称必须含有“专业合作社”字样,并符合国家有关企业名称登记管理的规定。
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在输入学生所属学院时,要求学院名称必须以汉字“学院”结束(例如:自动化学院,机械学院),要保证输入数据的正确性,应定义字段的属性是()
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要求在输入学生所属专业时,专业名称中必须包括汉字“专业”,应定义字段的属性是()
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所示的“学生就业信息统计表”中,将就业率在90%下的内容字体格式设置为加粗、下划线”,最便捷的方法是使用()。 A B C 1 专业名称 就业人数 就业率 2 专业2 66 95% 3 专业3 45 89% 4 专业4 58 91% 5 专业5 72 72% 6 专业6 75 82%
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辅修专业所开课程与主修专业课程名称相同时,什么情况下学生可以申请免修?
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根据《湖南师范大学学籍管理规定》各学院每年()月初公布本学院所属各专业可接受校内转入学生的名额、条件以及考核形式、内容、时间、和地点,同时公布各专业可允许转出学生的名额。
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在大学的企业管理专业中,学校要求学生多掌握几门其他专业的基本知识,如机械、电路、会计、统计等,这是为了提高学生的()。
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作为一名专业的()者,必须具有专业所需的单位尺度概念。包括人体的尺度和动作过程中所需要的尺寸和空间范围,人们在交往时符合心理要求的人际距离等。
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有如下三个关系模式:学生(学号,姓名,所属专业)课程(课程号,课程名,课时)成绩(学号,课程号,成绩)显然,成绩关系中的学号、课程号属性的取值必须存在于相应的关联表中,这种完整性规则称之为()完整性。
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要求药学专业学生必须获得“药事管理和法规的基本知识”的部门是
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在学生管理数据库中查询显示班级代码,班级名称,专业代码,专业名称
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专业认证在学生制度和措施不涉及哪些方面的要求()
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设有学生表 student(sno,sname,sage,smajor) ,各字段的含义分别是学生学号、姓名、年龄和专业。要 求输入一学生记录,学号为 100,姓名为张红,年龄为 20。以下不能完成如上输入要求的语句是 ______
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学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校优先考虑()
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在编制三级安全评价师的培训讲义时,应充分考虑国家职业标准中规定的内容。以国家职业标准为基础,涵盖其中三级安全评价师应知应会的内容;在体现知识点的同时,必须注意技能要求的内容;在专业技术知识要求的同时,应充分体现安全评价知识的特点,将安全评价知识与相关专业技术知识结合起来;可结合事故案例等内容,注重实践能力的介绍()
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