我国秘书职业素质的核心是（）

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• 职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。

  A . 正确 B . 错误

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• 秘书职业道德的核心有哪些？

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• 邮政职业道德的核心是“爱岗敬业、（）”，是对邮政从业人员最基本素质的要求。

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• 为了回应知识经济向人才培养提出的挑战.我国确定的素质教育的核心是（）。

  A . 能力教育 B . 探究性学习 C . 创新教育 D . 合作学习

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• 邮政职业道德的核心是“（）、文明生产”，是对邮政从业人员最基本素质的要求。

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• 我国职业道德的核心和基础是“有爱心”。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国与欧洲秘书工作职业化，都经历的阶段有（）。

  A . A.首领近身助手阶段 B . B.官吏性秘书阶段 C . C.事务性秘书阶段 D . D.辅助性秘书阶段 E . E.现代秘书工作职业化阶段

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• 秘书的职业道德核心是（）

  A . A.政治素质 B . B.个人修养 C . C.工作作风 D . D.奉献意识

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• 职业道德素质是营销人员个体心理素质的核心内容，决定了企业满足消费者需要的程度，可以通过（）等途径提高营销人员的职业道德素质。

  A . A.通过传统教育，调动营销人员热爱企业、文明经商的情感 B . B.建立正确的社会评价和集体舆论体系，形成强大的社会压力和良好的社会规范 C . C.采取物质奖励和精神奖励的办法，增强营销人员对企业经营活动的兴趣，并得到生活与工作条件一定程度的满足 D . D.树立榜样，通过宣传优秀营销人员的良好职业道德，扩大榜样的影响力和吸引力 E . E.调整营业人员的难易程度，使其具有一定的挑战性，通过工作轮换使其对所从事的工作经常保持新鲜感

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• 职业教育规划是家庭教育理财规划的核心，包括基本教育和素质教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 邮政职业道德的核心是（），是对邮政从业人员最基本素质的要求。

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• (四级)邮政职业道德的核心是“爱岗敬业、_____”，是对邮政从业人员最基本素质的要求。

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• 职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（）

  A . A、对职业道德和职业才能的重视 B . B、职业化技能的培训 C . C、职业化行为规范的遵守 D . D、职业道德的培养和内化

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• 职业道德素质是培训教师整体素质的核心。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国职业道德的核心和基础是()

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• 我国职业得到的核心和基础是（）

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• 是现阶段解决我国民族问题的核心和根本途径A.加快发展 B. 政治平等C.民族文化保护 D. 提高民族人口素质

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• 职业探索的具体内容包括哪些：①职业的核心工作内容、入门岗位及其职业发展通路 ②职业的发展前景、薪资待遇及潜在收入空间 ③岗位设置及不同行业、企业间的差别 ④职业通用素质要求及入门具体能力

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• 综合职业素质的核心、基础和前提条件分别是()。

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• 当前，改革开放和社会主义市场经济的深入发展，对人的素质提出了新的更高的要求，人的素质核心就是职业道德素质。(判断 ) 错误德国的私营信用服务系统主要从事()等业务。

  A．企业与个人资信调查 B．信用评级 C．信用保险 D．资产保理

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• 秘书职业道德的核心是（)。

  A.“三服务”观念 B.政治素质 C.人生理想 D.实事求是

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• 邮政职业道德的核心是“()”，是对邮政从业人员最基本素质的要求。

  A．迅速、准确 B．爱岗敬业 C．文明生产 D．安全、方便

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