古人常在离别的时候折柳相送，以表达依依惜别之情。这个习俗可追溯到《诗经》中的《采薇》：“昔我往矣， ____。今我来思，____ 。”
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爱国之情，人所共有。杨炯以“（），（）”表达投笔从戎的渴望；李贺以”（），（）”表达誓死报国的决心。
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古人有“折柳送别”的说法，因为柳树是“留”的谐音，能够表达相思的感情。
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古人有“折柳送别”的说法，是因为柳树有（）的寓意。
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《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影，有的是实物描写，有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”，与“挥袖”、“云彩”的结合，把内心情感投射于客观物象，融情于景，含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感，充分体现了（）。
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“折柳送别”这个词最早出现在哪部文学作品中？
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《阳关三叠》是现存唐诗与音乐巧妙融合的典范，源于唐朝诗人王维的七言律诗《送元二使安西》。全诗纯净秀美，满怀依依惜别之情；唐宋时用一个曲调变化反复，叠唱三次，故称“三叠”。歌曲情深意切地表达了对即将远行友人的无限关怀和诚挚的感情。这种我国古代诗歌与音乐结合的活化石，音乐类型被称作：（）。
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我国依然保存完好的以下古代名桥在何地？ ⑴古称“天下无桥长此桥”的安平桥（又名五里桥） ⑵唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的“枫桥”； ⑶民间传说白娘子与许仙相会的“断桥”； ⑷古人折柳赠别的灞桥； ⑸令意大利旅行家马可·波罗叹为观止的泸沟桥。
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《谁是最可爱的人》、《依依惜别的神情》等“通讯化”的作者是（）。
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在我们很小的时候，就明白了“热胀冷缩”的道理；但是有一种很特别的物质却并不遵循这个道理，那就是水，有时候它是“冷胀热缩”。经过多次的实验得出结论：当水结成冰时，其体积会增长1/11，以这个为参考，你知道如果冰融化成水时，其体积会减少多少吗？
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古人离别前有折柳相赠的习俗，是因为“柳”与（）谐音。
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古时，人们希望通过“折柳”来表达对于友人（）的心情？
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李白的诗句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”是哪种乐器声引起李白思乡之情而作的？
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“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”一句渲染了离别的情绪，春雨细如愁，古人折柳赠别，柳更是离别的象征。（ ）
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以下表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（ ）
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僧皎然诗《寻陆鸿渐不遇》中表现诗人依依不舍之情的诗句是 ____ ____ _ ____ _ ____ _ _______ 。
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古人有折柳赠别的习俗，柳这个意象在古诗词中常常承载离别之情。（ ）
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小提琴协奏曲《梁祝》每个乐章都有单独的小标题,分别为鸟语花香、草桥结拜、同窗三载、十八相送、长亭惜别、英台抗婚、哭灵控诉、坟前化蝶
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以古都金陵为例，古人对于都城的怀念具有独特的文化内涵，其中最核心的内涵伤悼之情。
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实习结束后，实习学校领导组织了简短欢送会，同时强调不再安排实习生和学生告别。实习生小刘认为学校的安排不能让他表达和学生的惜别之情，就擅自和学生约定午饭后在校门口告别。告别场面非常激动，场面一度失控。事后，小刘所在的实习中学向小刘学习在读的大学反映了对小刘此举的不满。你认为，学校对小刘的行为应该采取的措施是（）
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古人有折柳赠别的习俗，柳这个意象在古诗词中常常承载离别之情。（ ）
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跟领导握手的时候采取抱握手的方式表达的是对领导的（）之情
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导游用热情洋溢的话语，表达友谊和惜别之情，产生情感上的共鸣，以巩固和加深与游客相处一段时间以来所建立的友情。这是欢送辞的＿＿＿形式（）
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“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”运用了文学作品表现惜别之情时常用的哪一意象（）
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- 办税服务厅接收居民企业所得税年度纳税申报申报资料或纳税人通过互联网络申报后提交的纸质资料，核对纳税人报送资料（）、弥补以前年度亏损和小型微利企业减（免）所得税额等内容，符合的即时办结；不符合的当场一次性告知纳税人应补正资料或不予受理原因。
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