9、我们可以通过给自己一点小小的奖励来强化自己的态度。
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人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童，儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。 与这段文字的意思相符的一项是：
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人们通过观察或想象，依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于（）
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要（）上级的威信，在任何时间与场合下都不应对领导者的失误采取幸灾乐祸的态度，更不应该抓住一点，不及其余，以致通过（）上级来提高自己，有意伤害上级领导的人格。
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1946年，美国前总统胡佛发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是（）
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自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
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请阅读下面的教学反思，回答后面的问题。要相信学生，把课堂还给学生，激发学生智慧的火花。有时我们总是为僵化的课堂气氛而苦恼，其实学生的学习态度和兴趣不是一天可以培养的。从新课程的角度来讲，教师和学生都是课程的开发者和创造者，而不是被动的执行者。尤其是现在的孩子，他们从小接受良好的教育，聪明指数绝对超过了我们小时候，如果要是用我们的标准来衡量他们是不行的，因此我们要相信学生的能力，给学生一个施展自己的平台。对以上材料分析不正确的一项是（）。
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大大小小的连锁公司或集团基本上都是通过组建自己的配送中心，来完成对内部各场、店的统一采购、统一配送和统一结算的。
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毕业生求职没有工作经验是很正常的，我们要以谦虚、好学的态度来为自己赢得HR的好感。
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猫咪爱干净的表现最多是用舌头舔就自己的毛发，但时间久了容易在胃内形成毛球，出现这种情况我们可以定期给猫喂食（ ）来预防。
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当我们通过观察自身行为来推断自己的情绪或态度时，应该警惕（)。
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( )提出了“镜中自我”的概念，认为人们都是以他人为镜来认识自己的，在社会互动中人们通过他人对自己行为的态度和反应来反观自己、认识自己，就像从镜子里发现自己那样。
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幼儿会以家长眼中“好孩子”的标准来评价自己的行为,当自己的行为得到家长的认可时便会自我奖励,自己夸奖自己“我是一个好孩子”。幼儿的这种行为属于（)。A、自我强化
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（抓员工）传菜员小沈在传菜时，因为地上的油渍，不小心将所有的菜品都倒了，同时自己的脚也受伤了，店长知道这一消息后，马上找来药品给小沈擦伤，只是这一小小的举动，小沈留下了感动的泪水，从这个案例中，你学习到了什么（）
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张老师针对小明用自己拳头撞击自己耳部的行为写下了一个自认为很好的操作性定义。张老师为了验证该定义，她应当做到以下两点中的哪一点一、将该定义提供给一个同事，但是该同事很少见到小明，然后询问该同事是否可以根据该定义来观察行为。二、自己使用该定义去观察小明的撞击耳部的行为并且尝试根据定义来测量反应，如有需要再进行修改（）
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个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。这是情绪的（）功能
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人们通过观察自己的行为来决定自己的态度。这反映了认知不协调理论。（）