有学者认为,人与人之间的互动距离随着年龄的增长而加大,接触的人也会随年龄的增长而趋于多样化。
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现代行为科学理论认为:人们的行为并不单纯出自追求金钱的动机,还有()需要,即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等,而后者更为重要。
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教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。
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社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动,因此,社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括()。
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幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。
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在“熟人”构成的社会关系空间中,人与人之间的互动是()
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决策学与人身保险营销有密切的关系,在营销中,人与人之间通过言行的沟通和互动过程就是一个充满决策的过程。
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需要通过人与人之间的互动来实现的社会现象是以下哪种现象?()
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人与人之间的心理距离是就()而言的。
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在“熟人”构成的社会关系空间中,人与人之间的互动不是()
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霍曼斯认为,人与人之间的互动根本上是一种交换过程。
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()认为人与人之间之所以有心理问题,主要是在情感上彼此互锁而造成的障碍。
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社会交换论认为人与人互动的实质是交换奖赏和惩罚。
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我国学者的研究认为,中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势,其转折期在()岁之间。
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社会角色论认为人与人之间的互动实际上是通过符号进行的。
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人际传播:指人与人之间发生的信息沟通活动,特点是传授双方的双向互动,反馈快速及时。
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随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。
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在对话时,人与人之间保持多少距离,不同文化之间也有很大差别,下列按空间距离排序正确的是().
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认为同一智力因素本身随着年龄增长而发生变化。这种理论属于()。
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人与人之间亲密距离的范围是()。
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社会是由互动着的人群组成的,人与人之间的互动是( )的互动。
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儒学认为人与人之间有哪五种关系?
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27、人与人之间的距离在( ),属于社交距离。
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麦克卢汉认为随着科学技术的进步,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,人们的交往方式以及人的社会和文化形态将发生重大变化。使整个世界紧缩成一个“村落”的是()
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社会互动是指人与人,人与社会,人与群体,群体与群体之间通过信息传播而发生的相互影响,相互作用,相互依赖的社会交往活动的过程,下列不属于社会互动的现象是()
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