在西方,福禄培尔是近代学前教育的开创者;在中国,开创有民族特色的中国现代儿童教育的是()。
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被称为“中国的福禄培尔”的教育家是()。
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在中国教育史上,最早提出并实践“教授治校”主张,开创了中国近代大学民主管理的先河的是()。
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德国教育家福禄培尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了()
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魏源在其()中,提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。
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吸收西方哲学、美学思想,将其运用于中国古典诗词之研究,成为中国近代美学的奠基者,同时以哲学的观念去研究、解释《红楼梦》,成为“新红学”的开创者的一代大学者是浙江人()。
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德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
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被誉为中国近代学前儿童教育理论和实践开创者的教育家是()。
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()在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。
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鸦片战争后,()在《海国图志》一书中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进技术以抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。
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西方近代理性主义哲学的开创者是()。
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福禄培尔幼儿园教育的基本原则是()。
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被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是()。
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德国教育家福禄培尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是我在母亲的手中。”这句话说明了()
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近代中国最早运用西方哲学、美学、文学观点和方法剖析评论中国古典文学的开风气者又是中国史学史上将历史学与考古学相结合的开创者确立了较系统的近代标准和方法的是()
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德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
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在中国近代,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路——井冈山道路,以邓小平为代表的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义道路。两者最根本的共同点是()
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西方近代理性主义哲学的开创者是谁?
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魏源在《海国图志》中提出了 思想,开创了中国近代向西方学习的新风。
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魏源在其中,提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风()
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魏源提出 “师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风的著作是
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()是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者
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德国著名教育家福禄培尔的家庭教育著作是()。
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近代西方开创的工业革命所代表的工业—商业时代的全球化称为经济全球化()时代。
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“走向世界丛书”于20世纪80年代开始出版,所收著作记录了近代国人亲历西方的见闻感言,如容闳的《西学东渐记》、康有为的《欧洲十一国游记》等,反响极大。该丛书的出版①展现了近代国人走出国门、了解世界的历程②改变了近代中国闭关锁国、盲目自大的局面③为中国改革开放、融入世界提供了历史借鉴④开创了中国独立自主、和平外交的新局面()
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