中学教师应该如何确定教学目标。
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教学目标、内容和方法确定后，下列哪项不属于教师选择直观教具应考虑的因素？（）
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在合作学习中，教师的重点是如何精心设计合作学习，从（）、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等全程把握。
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一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法的选择要取决于教学目标的（）
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只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
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如何确定情感领域的教学目标？
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体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性?( )
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教师要学会如何进行教学反思，首先应该科学地认识教学反思的过程。一般地说，它不包括以下哪个环节（）
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将教学设计看成是过程的人，重点放在探讨如何指导教师制定计划，如何一步一步地达到目标。
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如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标（）。
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教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
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在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？
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教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。
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好的教学目标应该如何陈述？
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《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 、 、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
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《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 生物学课程与教材、生物学教学过程、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
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教师制定的幼儿英语教学活动目标要有全面性，要根据总体的幼儿英语教育目标所涉及的领域来确定教学活动目标。
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确定数学教学方法的因素有教学目标、教学内容和教师的能力及学生的认识水平（)
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确定教学方法的因素有教学目标,教学内容,教师的基本素质与学生的认知水平（)
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教学目标是对教师“应该做什么”而不是学生“能够做什么”的一个简单描述。
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在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学方法是（）
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【填空题】《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 、 、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
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语文教师应该（）地理解和使用教科书，积极开发课程资源，精心设计教学方案，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习
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《中学教师专业标准》要求，教师应该“研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平。“这体现了哪种理念（）
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项目式教学中教师要确保项目能够与想要教授的知识和技能完全匹配，因此教师必须先确定教学目标和想要教授的核心知识，然后再去思考项目，而不是随随便便的确定项目或项目先行。
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