下列各项中,提高会计职业道德修养的途径有()。
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提高技能既是会计职业道德的基本要求,也是会计人员胜任本职工作的重要条件。下列各项中,属于会计技能的内容有()。
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会计学历教育是会计职业道德修养的重要途径。()
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下列各项中,符合会计职业道德提高技能要求的有()。
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下列各项中,属于会计师事务所提高审计项目组人员素质和专业胜任能力途径的有()。
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下列各项中,不属于会计职业道德中“提高技能”要求的是( )。
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加强理论学习是提高会计职业道德修养的根本途径。()
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下列各项中,不属于会计职业道德修养环节的是()。
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会计职业道德自我修养的主要途径有( )。
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下列属于会计职业道德自我修养的途径的有()。
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下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是( )。
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下列各项中,属于目前我国会计职业道德教育的主要途径有( )。
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下列各项中,能体现“提高技能”这一会计职业道德规范要求的有()。
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社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。()
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提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。
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下列选项中,属于道德修养途径有()。
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下列各项中,属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德,将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是()
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加强理论学习是会计职业道德修养的根本途径()
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会计职业道德修养的基本途径是()。
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下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是()。
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下列各项会计职业道德规范中,要求会计人员树立服务意识。提高服务质量的是()。
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社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。()
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下列各项中,属于会计职业道德自我修养活动的有()
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下列各项中,属于会计职业道德教育的途径是()
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下列各项中属于会计职业道德修养方法的有()。
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