Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。
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MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习
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环境保护和治理要以解决损害（）突出环境问题为重点，坚持预防为主、综合治理。
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网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
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下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）
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Moodle环境下要以（）为导向设计在线学习活动？
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无论信息技术还是学科知识，都不只是给学习者传递现成的知识、技能，而是要以学习者为主体，给学习者创设一定的环境，提供一定的任务资源、工具和支持，促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。
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如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
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小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()
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基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：（）
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抗震加固的原则是技术先进、安全可靠、经济合理、方便使用，要以社会效益为主，不要考虑经济和环境效益
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Moodle环境下的在线学习活动设计应采用（）评价方式对活动中的学习者表现加以评估？
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“十二五”规划《纲要》提出：要以（）为主题，以加快转变经济发展方式为主线，把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，增强可持续发展能力。
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小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（）。
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开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“（）”的文明风尚。
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Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？（）
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控制污染要以（）为主（）结合综合治理，以取得最隹环境经济效益
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要以解决损害群众健康突出环境问题为重点，坚持预防为主、（），切实改善环境质量。
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下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。
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利用课程管理系统Moodle（魔灯）创设的虚拟学习环境有三个维度：技术管理维度、（）和社会交往维度。
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对Moodle中的学习与思考问卷说法正确的是（）。
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开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“（）”的文明风尚
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学生在学习与应用礼仪的时候要以学习为主，以敬人为先。（)
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建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是（)①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
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在一般的居室环境中，插花布置要以()为主体。