教材研发的科学法,随应用情况的差异,又细分为()
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按照中央与地方权力分配的程度差异,单一制又可细分为()
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培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在,它们都是()。
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多媒体教学法教材编辑费工费时费力,难度较大,应该谨慎选用。
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甲公司在其五年发展战略中确立了以下目标:(1)降低产品成本,使现有产品单位成本在三年内降至同行业90%的水平;(2)为客户提供差异化服务,提高客户的品牌忠诚度;(3)细分现有市场并发掘潜在客户,力争在三年内使市场占有率提升5%;(4)根据市场调研结果,研发新的产品。以上目标所涉及的职能战略有( )。
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多媒体教学法教材主要指幻灯、电影音像材料和多媒体教材。
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常见的培训教材研发的方法有()。
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