管教民警与在押人员谈话后，发现其惊悸不安、畏罪心理严重、情绪低落的，应当（）
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对在押人员坦白或者检举揭发犯罪行为的，管教民警应当按照（）的要求做好记录。
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劳动结束时，管教民警应当指定一名在押人员将劳动工具、原料、产品在监内妥善保管。
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管教民警对单独关押在押人员的管理要求有（）。
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管教民警在谈话教育中发现（）情形，应当报告所领导。
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管教民警受（）的委托，对所管监室在押人员的来往信件进行检查。
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询问、提解结束后，拘留所管教民警应当及时对被询问、提解的被拘留进行谈话，了解、掌握其思想动态。
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管教民警直接管理监室事务，严禁使用在押人员管理在押人员。
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管教民警对在押人员提出的诉求，都应当进行解答和处置；对不合理诉求，应当（）。
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看守所医务人员应当掌握在押人员患病情况，管教民警不需要掌握分管监室在押人员患病情况。
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对在押人员提出的不合理诉求，管教民警应当（）。
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看守所特邀监督员与在押人员（三类案件涉案人员除外）谈话过程中，民警应当在（）进行安全戒护。
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看守所每周组织在押人员开展文明监室、文明个人评比活动，由管教民警轮流讲评。
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新收押人员入所（），管教民警必须进行谈话。
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管教民警在谈话教育时，发现在押人员有伤病的，应及时（）。
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管教民警对分管的在押人员（）至少进行一次体表检查。
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管教民警对所有重大安全风险在押人员要实行（）安检、点名。
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在押人员购买方便食品，看守所应当提供消费明细，注明名称、价格和购买数量，每次消费必须由管教民警同意，消费后由管教民警签名确认。
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看守所管教民警应当关注在押人员的健康状况，了解常见病的识别和预防的基本知识，将疾病预防纳入谈话教育等日常管理工作。
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看守所管理信息系统中，管教民警将在押人员评判为重点关注或不稳定时，需详细说明评判理由。
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看守所管理信息系统中，管教民警可以在哪些模块中评判在押人员。（）
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管教民警对在押人员提出的诉求，包括不合理的诉求，都应当进行解答。
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管教民警应当对分管监室在押人员加戴的械具进行检查，检查的内容包括（）。
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管教民警应当安排在押人员在中午和晚上休息时段双人值班，并每日滚动轮换。对（）的在押人员不得安排值班。
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看守所管教民警要通过集体教育、个别谈话等方式，指导新收在押人员入所3日内，熟悉掌握监所相关管理规定，遵守一日生活制度，并定期点评在押人员遵守一日生活制度情况，及时处置异常动态（）