教师在讲授《事物发展的前途是光明的，道路是曲折的》时，主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学，这是属于（）。
相似题目
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30年斗转星移，30年春花秋实；30年风雨兼程，30年沧桑巨变。三十年的改革开放，中国一次次地让世界惊叹。这说明（） ①量变和质变是辩证统一的 ②一切事物的变化发展都是首先从质变开始的 ③量变是由外因推动的，质变是由内因推动的 ④事物发展的方向是前进的但道路是曲折的
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漫画《“蚁贪”》（作者朱慧卿）中小猫的失误在于它没有意识到（）①系统既具有整体性又具有有序性②事物发展的道路曲折但前途光明③量的积累到了一定程度就会引起质变④共性寓于个性之中并通过个性表现出来
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历史教师在讲授社会发展由远古时期、原始社会时期、奴隶社会时期、封建社会时期到近现代社会时，主要采用到的历史史观是（ ）。
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“前途是光明的，道路是曲折的”这个论断的哲学依据是（）
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打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。这给我们的哲学启示是（）①主要矛盾决定着事物的发展方向②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③想问题办事情要充分发挥主观能动性④事物的发展是前进性和曲折性的统一
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“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一（）
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“中国梦”的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺。在圆梦的征程中，可能会遇到巨大的阻力，遭受巨大的压力，需要我们突破制约“中国梦”实现的利益固化的樊篱，为“中国梦”的实现扫清障碍、铺平道路。材料体现的哲理有（）①事物发展是前进性与曲折性的统一②积极做好事物量的积累和准备，脚踏实地③坚持唯物辩证的革命批判精神，勇于创新④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
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下列方法符合事物发展是前进性和曲折性统一原理的是：（）
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从工业文明到生态文明是一条（）发展之路，充满生机和光明的前途
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下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（） ①良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观 ②无所不备，则无所不寡——集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒——前途是光明的、道路是曲折的
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下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是（）。 ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒--坚持辩证的否定观 ②无所不备，则无所不寡--集中力量解决主要矛盾 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩--实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒--前途是光明的，道路是曲折的
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在事物发展是前进性和曲折性的统一的问题上，存在两种错误观点，它们是（）
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人们常说："前途是光明的，道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是对立统一规律。
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事物的发展是前进性和曲折性的统一。
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丹麦作家安徒生的童年十分不幸，贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴随着他。当他满怀希望地想成为一名歌手时，嗓子却坏了，但他没有萎靡不振，而是走上了文学创作之路，经过艰苦的跋涉，终于成为一名著名的作家。安徒生的事例启示人们（）。 ①没有人希望在人生道路上直线前进，一帆风顺 ②既要对前途抱有坚定的信念，又要准备走曲折的路 ③前进性和曲折性的统一是人生发展的基本过程 ④挫折和逆境更有利于个人的成长和发展
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中国人世之初，舆论普遍认为“狼来了”，担心中国的弱势产业难以承受外来竞争的冲击。然而事实证明，中国人世吸引外资企业加快对国内市场的投资布局，形成“鲶鱼”效应，推动了中国产业转型升级、全面成长。其中蕴含的哲理是（）。①创新推动生产关系和社会制度的变革②矛盾是事物发展的源泉和动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④事物发展的道路是迂回曲折的
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从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（ ）、具有强大生命力和远大前途的事物。
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人们常说:\前途是光明的,道路是曲折的\。这句话体现的最主要的辩证法原理是( )。
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人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是()。
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揭示事物发展是前进性和曲折性统一的规律是（）
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经过几代人的艰难探索和不断努力，我国航空科学获得重大突破，自主研发的大型运输飞机G20终于投入运营。G20研制过程说明： ①事物发展的前途是光明的，总趋势是曲折的②实践是认识发展的动力③认识的不断完善决定着实践的不断深化④发展的实质是事物的前进和上升运动（）
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下列方法符合事物发展是前进性和曲折性的统一原理的是（）
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正如宝玉没有雕琢难以成器，火石不受摩擦不能产生火花，人生如果不经历一番艰辛、不挑战一次苦难，也难以燃旺生命的火炬。这蕴含的哲理是（）①新的具体联系的建立是有条件的 ②任何事物的发展道路都是曲折的 ③新事物具有旧事物所没有的优势 ④事物发展总有客观联系和主观联系
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人们常说：“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（）