()爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会是我国公民道德建设的立脚点。
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社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
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公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱他人、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
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公民道德建设实施纲要》规定，社会主义道德建设要坚持以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为（）
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1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，《通知》指出：中小学德育工作，要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，以把全体学生培养成为爱国的具有（）的遵纪守法的好公民为基本任务。
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社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、（）。
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“五爱”教育指的是爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义（）、（）、（）、（）、（）。
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爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，是社会主义公民道德的基本要求。
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公民道德建设的基本要求是"五爱"，即：爱祖国、爱家人、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
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公民道德建设的基本道德要求除了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学之外，还有一项是什么？
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公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
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爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。（）
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社会主义道德建设的基本要求是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”在当代中国，“爱祖国”的要求集中体现为（）
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《中华人民共和国未成年人保护法》提倡的“五爱”是指（）。 ①爱祖国 ②爱人民 ③爱家乡 ④爱劳动 ⑤爱科学 ⑥爱社会主义
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爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民都应当承担的法律义务和社会义务，必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。
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爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义作为社会公德建设的基本要求，是每个公民应当承担的法律义务和（）。
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“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的“五爱”精神是被1949年制定的《共同纲领》规定的。()
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1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。()
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爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，但并不是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。()
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根据我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义公德，在人民中进行()的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
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我国宪法规定，国家倡导()，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。
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爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和（）
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从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以（）为着力点
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国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、（）的公德。
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“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 （）
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