明清之际实学思潮的先导人物是()
时间:2022-09-08 20:02:59
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隋唐之际的(),是理学思潮的先驱人物。
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明清实学经历的三个阶段为()
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明清时期,主持漳南书院,倡导实学,实行分斋教学的是()
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清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育,而颜元则是这一思潮的重要代表。
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明清之际的实学教育家有()
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明清之际启蒙思想家的代表人物有()。
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明清之际对君主专制展开猛烈批判的启蒙思潮代表人物有()
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明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人()是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。
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明清之际的进步思想家提倡“实学”,强调把学术研究和现实的政治联系起来,由此而形成的思想是()
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明清之际启蒙思想家的主要代表人物有,黄宗羲、()、()、唐甄。
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明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人王夫之是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。()