道德命令的目的与手段是统一的。
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（ ），是指根据基金行业工作的特点，有目的、有组织、有计划地对基金从业人员施行的职业道德影响，促使其形成基金职业道德品质，正确履行基金职业道德义务的教育活动，是提高基金从业人员职业道德素养的基本手段。
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把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则。（）
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口头制止强制手段包括其他能够达到有效制止目的的口头命令。
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为了确保目的与手段的统一，选择适合医学目的的医疗手段，一般认为应遵循以下原则，但除外（）
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道德和法律都是（ ），都是重要的社会调控手段。因此，二者在根本目的上具有一致性。
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道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化。
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赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）
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教师道德行为的目的有善恶之分，手段只有有效与无效的区别；因此只要目的是善的，就可以采取一切手段。
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社会主义本质把建设社会主义的手段和目的统一起来。
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道德目的和道德手段间的关系认识正确的是（）
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教师道德评价的目的与手段？
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赫尔巴特认为，教育的最高目的在于培养道德，而教育的基本手段是教学。
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以下是主张“教育的社会政治目的性和政治信仰与道德教育相统一”思想的教育思想家是（）。
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民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量，而今一旦立国成功，却很容易变成一种保守压迫的力量。几乎没有政治领袖具有这样的见识：将其国民的需要置于国家目标之上，而常常是实现现代化的手段本身变成了目的。 对这段文字理解不正确的是：
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道德目的和道德手段的统一，是道德行为评价的重要依据之一。
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在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
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关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。
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道德目的和道德手段间的关系认识错误的是（）
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道德手段反映和反作用于道德目的。
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医德评价的根本问题，主要是医学动机与医学效果的辩证统一以及医学目的与医学手段的辩证统一问题。
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康德认为定言命令就是道德命令目的与手段是统一的。
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把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则是（ ）。
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以胃癌为例，精准医疗的目的是为了建立适用所有病人的胃癌治疗统一方案，从而实现治疗手段的标准化。
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8、管理领域的“知行合一”，就是从实践上升成为理论（“顶天”为目的），再从理论落地指导实践（“立地”为目的），以此达到“有（）基础的管理研究”（“立地”为手段）与“有（）基础的管理实践”（“顶天”为手段），双方相互促进与有机统一。