一个人选择就业还是创业，除了自己个人喜好与追求外，我们还应该结合自身所处的时代背景而决择。

从担任“村官”到自主创业，从下基层到去西部，越来越多的高校毕业生找到了更为宽广的就业之路。这启示我们（）。 ①要树立正确的就业观念 ②选择职业需兼顾社会需要与个人专长 ③要坚持多元化的就业选择 ④转变观念是实现就业的关键

审慎选择风险是保险核保人员职业道德要求之一。该要求明确规定，不管是决策核保人，还是业务核保人，在核保过程中都应该做到() ①当投保人与自己有较强的利益关系时应主动回避; ②分析投保人填写的风险申报表的内容; ③现场勘查; ④避免片面追求规模的短期行为。

就业是民生之本。鼓励和支持劳动者自谋职业和自主创业，通过推动创业来促进就业，是促进就业的一条主干道，也是解决我国当前就业问题的主攻方向。择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁。这说明（）

宴会的餐厅布置除了搞好餐桌的设计与摆放及花卉绿化的布置外，还应处理好“围”与“透”的关系、“突出”与“陪衬”的关系、光线、色彩与客人喜好的关系、（）

“十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费――生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费？难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词？我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。”这段文字的主旨是什么？

大学生的择业和创业应当适应时代的需要，既要追求自己的职业理想，更要符合社会的实际需要。正确地认识和把握我国当前的就业形势，是同学们（）、奋发创业的重要条件。

在选购显示器时，除了要选择制造商与品牌外，更应注意考察：像素的点距、逐行扫描还是隔行扫描、显示画面是否稳定、各种调节控制功能等因素。

通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说（）

除了本钱外，我们依据哪几个方面考虑自己是否具备创业资源？

“十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费――生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费？难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词？我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。”这里运用了什么修辞手法？

一个人的服饰选择只与个人的喜好有关与其修养无关。（）

幸福是一个伦理概念，有学者称“基督徒们要尽千辛万苦追求的幸福不过是一种疯狂和愚蠢而已，我实在看不出你们为什么把一个按照自己身份、教育、本性而生活的人称为不幸。”这是哪一时期学者的观点（）。

来访者：我腿脚不灵便。最近，我接到了两份录用通知，一个是离家比较近的，但待遇较底；一个是我离家太远，但待遇比较高。我很矛盾，哪个对我都有吸引力，可我只能选择一个。眼看回复的截止日期就到了，可是我还是决定不下来。 就业指导员：听起来你很焦虑。能具体谈谈你的情况吗？ 下列说法，正确的是（）。

我们生活在社会中，应（）①充分认识到自己所扮演的角色②具有责任感，自觉承担责任③根据个人喜好选择适当的责任承担④事不关己，高高挂起

通过对创业者的跟踪研究，可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。  比如说（    ）

创业者的风险就是你自己、你的团队以及创业设想中的每一个瑕疵。企业内部风险除了人事风险、营销风险、财务风险、管理风险外,还有:

一直追求他们认可的核心价值；他们希望通过帮助他人，增进人与人之间的和谐；希望自己的职业能够体现个人的价值观，并与他人共享自己的核心价值。这是 （ ）职业锚的表现。

有甲、乙、丙、丁、戊五个人，每个人头上戴一顶内帽子或者黑帽子，每个人显然只能看见别人头上帽子的颜色，看不见自己头上帽子的颜色。并且，一个人戴白帽子当且仅当他说真话，戴黑帽子当且仅当他说假话。已知：；甲说：我看见三顶白帽子一顶黑帽子。；乙说：我看见四顶黑帽子。；丙说：我看见一顶白帽子三顶黑帽子。；戊说：我看见四顶白帽子。；根据上述题干，下列陈述都是假的，除了____

这样的担忧是人之常情，______要看到，潘茜的最终目标是想做浴足行业的职业经理人，换言之，潘茜是在教师职业和经理人职业之中做出选择，______并非在教师和洗脚妹之间做出选择，对于这样的选择，无所谓对错，是追求赚钱，还是追求学术，是追求体制内就业还是追求体制外就业，本无高下之分。

【论述题】请根据提供的教育活动过程，分析此活动的教育目标和活动准备是什么。 “独一无二的我” 活动过程: 　　1．不同的名字。 　　师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友告诉我一声。（教师点名）李泽轩？还有没有李泽轩？你是李泽轩吗？你是谁？原来我们每个 人都有不一样的名字，现在我们吧自己的名字告诉客人们好吗？ 　　2．请幼儿说说你除了名字和别人不一样以外还有哪些和别人不同的地方。 　　师："除了名字不一样以外你和别人还有哪些不一样的地方？找一个自己的好朋友对着镜子和他比一比你和他哪些地方不一样。" 　　3．不同的声音。 　　师："刚才都是我们用眼睛看到的自己和别人不一样的地方，现在请你们把眼睛闭上，用耳朵听一听。" 　　师："咦？这是谁在说话呀？""我们来看看是不是他们。""他们的说话的声音一样吗？""有没有人的声音和自己一样？让我们试试看！"玩游戏"请 你猜猜我是谁"，让幼儿凭声音判断出同伴。 　　4．不同的喜好。 　　分别请几位小朋友用自己最好听的声音唱一首自己喜欢的

当代大学生选择创新创业，还是考研 就业，谈谈你的看法。

情绪是本能，每个人每天都会有各种情绪产生。情绪产生之后是被情绪_，还是运用情绪优化自己，这就考验一个人的情商力。情商绝对不是逢迎拍马，口是心非，_，也绝对不是否认自己的情绪，说我没事，或者认为我的不高兴是无所谓的。依次填入画线处最合适的一项是（）

下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（）。（1）当爬上山顶，发现自己是孤独的。（2）如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。（3）山顶，除了梦想，也是荒芜的。（4）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。（5）人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。（6）就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想

一个新生命的到来，会给这个世界带来什么他的家人有了新的身份，他的家族后继有人，他给家人带来无数的快乐，国家又添了一个纳税人……这则材料说明①在历史的长河中，个人的生命非常短暂 ②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命（）