55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数()
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百分等级分数就是以百分制记分的分数。
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常模样本中6年级的算术平均分为35分,某儿童在算术测验中得35分,该儿童的算术年级当量是()年级水平。
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压力表的精度等级以其误差占量程的百分数表示。选用压力表时,被测压力不应超过压力表量程的()。
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()是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统,用0-1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平,然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。
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表示个体在常模团体中的相对位置,其值越大则表示越靠前,那么此分数是()。
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万用表准确度等级的标定是由其最大()允许误差与所选量程满刻度值得百分数表示的
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()则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置,如标准分数、百分等级等。
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仪表的准确度等级的表示,是仪表在正常条件下的()的百分数。
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将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。
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压力表的精度等级是用仪表()去掉百分数后的数值来表示的。
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关于百分等级分数的说法错误的是()。
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()过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差。
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百分等级55的分数表示在常模样本中有55%的人比这个分数()。
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设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名,然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用"0"表示两者绩效水平一致,"+"表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,"一"表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平低,然后将每一名员工得到的"+"相加,得到"十'越多,对该员工的评价就越高.这种绩效评价方法被称为()。
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“某分数的百分等级为33”表示在常模样本中有33%的人的分数比该分数()。
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“某分数的百分等级为25”表示在常模样本中有25%的人的分数比该分数()。
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北京地区医疗卫生费占劳保费用总额的百分之几?()A.60.3%B.50%C.55%D.55.3%
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“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数()。
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压力表的精度等级是用()去掉百分数后的并符合国家准确度等级数字系列数值来表示的。
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HFS55表示()含量为至少55%。
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设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名,然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,“一”表示上纵栏的人比横栏上的人绩效水平高,然后将每一名员工得到的“+”相加,得到“+”越多,对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为()
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在百分位常模中,应用最广的表示个体在常模团体所处的位置是()。单选
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将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。单选
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某分数的百分等级为75,表示在常模样本中有75%的分数()。单选
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