通过学习这门课,可以获得以下知识()。
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知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观都可以通过接受学习来获得。()
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依照《普通高中音乐课程方案》规定,学生每完成18个学时的学习任务,通过考试或考察评价,可获得1学分,并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中,“音乐鉴赏”为2学分,那么针对这门课,学生应该上够几个学时才算完成呢?()
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关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。
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学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息,教师不再是学生学习知识的惟一来源。
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小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()
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文科生选学“数学大观”这门课都会顺利通过。
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显性知识是指非结构化、非编码花,不是通过普通学习可以获得的知识。
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“学”这门课的精髓是
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这门课主要完成的目标,以下说法正确的是
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这门课与传统学习方式有哪些不一样?
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这门课主要是做什么?
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这门课是全校公共( ),每位同学都要学习,有( )个学分。
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这门课是( )、( )、( )的专业基础课
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通过《品掌故,话中医》这门课,可以让大家轻松地了解中医的起源,了解儒与医同根而异。
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通过这门课的学习,拟达成的目标是:
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在本门课中,我们学习的知识涉及 ( ) 这几部著作。
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小王:“好担心批判性思维课会不及格啊。” 小红:“不用担心,张老师不会判学生不及格的,因为我去年修这门课的时候非常不用功,结果还是通过了。” 小红犯了( )的思维谬误。
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下列选项属于这门课的学习目的的是()。
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《教师语言》这门课就是学习普通话的。
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请谈一下您学习这门课的收获。要求800字以上。
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1、说说你对“中国古代文学”(一)的课程学习预期: 1. 期待通过这门课收获什么?(知识、能力、素养) 2. 期待以什么方式开展学习与研讨?
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7、创业哲学这门课是以商业模型理论为基础从一般的市场特征入手,通过对市场的专门的特别的理解发现新的商机,构造商业模型
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11、学习思想道德修养与法律基础这门课很重要()
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