中学化学教学系统模式是一个将做、讲、练相互结合相互渗透的过程,因而它主要用于由特殊上升到一般的认知过程中。()
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竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一,其优点是( )。
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教师在化学教学中应注注重相互结合的三重表征思维方式,三重表征中的三重是指( )。
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一般地说,美术教学属于美育的范畴,但它却与()相互联系,相互渗透,尤其是在中学教育的全面发展中。
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作为一个有机整体,安全防范系统的三要素之间具有相互联系、相互依存的关系。这三个要素以时间参数为结合点,即反应时间应()探测时间与延迟时间之和,任何一个要素出了差错,都可能会导致防范达不到预期的效果甚至失效。
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社会保障体系是国家依法建立起来的保障国民生活、维护社会稳定的系统,它是由保险、救助、福利、互助和个人自我保障等相互联系的子系统组成的一个相互联系,紧密结合没有区别的“社会安全网”。
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物流是处在社会经济大环境之中,由若干相互依赖、相互制约的部分紧密结合而形成具有特定功能的有机整体,所以物流是一个系统。
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《中国好声音》一个创新点是它的运作模式,即尝试制播分离,与市场化运作结合,打造媒体、营销、资源整合的产业链条,利用微博等社交媒体,让话题、热点、感动、悬念、期待不断,激发企业、媒体、观众、网民的欲望。这启示我们()①创新中要坚持对既往的否定和对现实的肯定②要善于把握事物之间的相互联系,相互作用,构成事物的发展③主动运用系统优化的方法,用综合思维方式认识事物④要通过数量的积累,为事物质变创造条件
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公共行政领导是一个动态过程,它是()相互作用、相互结合以实现群体目标的过程。
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会计核算软件的()阶段会计电算化日益与企业管理活动相互渗透和结合,会计信息系统真正成为企业管理信息系统的一个重要子系统。
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美国国家标协对系统进行的定义为:各种方法、过程或技术结合到一块,按一定的规律相互作用,以构成一个有机的()。
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在几十年至几百年的时间尺度上的全球变化概念模式中,地球系统的过程主要决定于三个主要的相互作用的系统:物理气候系统、岩石圈循环系统和生物地球化学循环系统(包括生物过程)。()
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中学数学传统的教学方法有讲解法,谈话法,练习法,讲练结合法,教具演示法。
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作为一个有机整体,安全防范系统的三要素之间具有相互联系、相互依存的关系。这个要以时间参数为结合点,即反应时间加探测时间()延迟时间,任何一个要素出了差错,都可能会导致防范达不到预期的效果甚至失效。
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示教作业的基本方法是“讲、练”有机结合,突出教学方法的研究与传授,着力提高官兵会讲、会做、会纠、会做经常性思想政治工作的能力。()
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物流是处在社会经济大环境中,由若干相互依赖,相互制约的部分紧密结合而形成的具有特定功能的有机整体,所以物流是一个系统。
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公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是()。
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思想政治教育的各项内容,相互联系贯通。安排思想政治教育,坚持要精要管用,相互结合进行,一个时期突出一个重点。
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化学结构是指分子中()相互结合的顺序和方式。
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讲练结合法是教师与学生共同活动的一种教学形式,一般说来,初中阶段宜练多于讲,而高中阶段则应讲多于练。()
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()是指家长通过不同的形式,参与中学的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富中学的学习经验,达到家庭与中学的相互配合与协调一致。
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企校合作制教学模式,企业、职业学校相互结合,共同确定()。
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某国采用的是所有的学生在同样的学校系统中学习,从小学、中学到大学,各级各类学校相互衔接。由此可以判断,该国采用的是()学制。
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德国学者()于1963年提出的大众传播过程模式是传播学和心理学彼此渗透,相互结合的明证。
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人机系统是指人与其所控制的机器相互配合,相互制约,并以人为主导完成规定功能的工作系统;则人机结合方式的方式有()