从广义上说，凡是能把（）等传授给别人的人都可称为教师。
相似题目
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在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为()。
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大多数人都熟悉安徒生童话《皇帝的新衣》，故事中有两个裁缝告诉皇帝，他们缝制出的衣服有一种奇异的功能：凡是不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。以下各项陈述都可以从裁缝的断言中逻辑地推出，除了：
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凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（ ）
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凡是知道案件真实情况的人都可以作为（）。
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和佛光山有缘的人都可称为：（）。
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凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。
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凡是从事商行为的人都是商人。
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凡是想出去旅游的人都可以成为旅游者。
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光源从广义上说，凡是能发出一定波长范围的电磁波的物体，都称为“光源”。
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凡是具备权利能力的人都可以担当信托合同的受益人。（）
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从广义的层面上说，下一代网络包括（）和下一代移动网等。
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从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
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从广义上说，用以衡量事物并且具有一定法律效力的准则都可称为“（）”。
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在我国，凡是知道案件情况的人都有作证的义务，（），不能作为证人。
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古典小说《镜花缘》中描写一个国家叫“君子国”，君子国里的人都以自己吃亏别人获利为幸事。在交易时，买方总认为货物质优且价低，而卖方却执意不涨价，致使生意往往谈不成，这样的交易从反面告诉我们（）
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广义上说，用来衡量事物的准则并经过主管部门批准以特定形式发布者都可称为（）。
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从广义上说，所有入川的交通道路包括（）、川陕、川甘等都可以称为“蜀道”，即入蜀的道路。
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从广义上说，信号的某种特征量随信号频率变化的关系，称为：（）
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我们国家所有民族的人都可使说是炎黄子孙。()
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最初说相声的人都是在大街上说
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课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。判断对错
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广义的教师是指社会上一切能够给别人以____影响的人
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从广义上说，用以衡量事物并且具有一定法律效力的准则都可称为“标准”()此题为判断题(对，错)。
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从广义上说，整个国土资源管理都可通称为行政执法，可以简单地划分为()。