特殊儿童心理评估的意义不包括（）

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  A . 调查法 B . 实验法 C . 会谈法 D . 心理测验法 E . 作品分析法

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• 学前特殊儿童家庭需求初步评估的步骤？

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• 心理咨询的综合评估中不包括()。

  A . A、将主诉，临床直接、间接所获资料进行分析 B . B、将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释 C . C、确定心理问题在症状分类中的位置 D . D、按精神障碍的诊断标准进行诊断

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• 儿童糖尿病特殊的自然病程不包括（）

  A . 急性代谢紊乱期 B . 恢复期 C . 暂时缓解期 D . 强化期 E . 永久糖尿病期

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• 儿童体格锻炼的意义不包括（）

  A . 促进体格发育 B . 促进心理发展 C . 培养良好的个性品质 D . 增强体质 E . 提高血色素预防贫血

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• 常用的心理评估方法不包括（）。

  A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 会谈法 E . 测验法

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• 社会政策评估在整个社会政策中具有重要意义，其中不包括()。

  A . 发现问题 B . 政策分解 C . 了解效果 D . 监控过程

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• 幻想性错觉：指人们即使对于一个客观中立、并无任何暗示性意义的事物，也往往试图从中寻找出某种特殊意义的心理现象。 下列不属于幻想性错觉的是：

  A . 夜晚，有时候有人会把高空的灯看成星星 B . 人们常常会在云朵中发现一个个动物形象 C . 古人认为月亮上有桂树、兔子、嫦娥、吴刚 D . 天柱山周围的三座山峰绵延相连很像卧佛

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• 患者女，55岁。因家庭矛盾心情不好，失眠，感到委屈，不自主流泪，觉得家人对不起她。查体及实验室检查未见异常。做心理评估的意义是（）

  A . A.为医师提供患者的基础信息 B . 对临床干预过程中的各种心理表现实施监测，提供信息反馈 C . 对疾病进行评估 D . 为康复者提供健康指导 E . 沟通双方的感情 F . 慎重选择测验量表

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• 心理评估的常用方法不包括？（）

  A . 调查法 B . 观察法 C . 个案法 D . 测验法 E . 作品分析法

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• 简述直接效益对特殊需要儿童成长的意义。

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• 对特殊需要儿童的评估，其目的是把他们与正常儿童区别开来。

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• 心理评估中，为了解被评估者的当前心理问题常用的心理评估方法不包括(      )

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• 以下哪些原则符合特殊需要儿童评估的原则（ ）

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• 心理学家沙力文认为人在青春期的心理需要主要是异性亲密关系的需要，对于正处于青春期的同学们来说，恋爱有着特殊的心理意义。以下几种恋爱观中不正确是（）

  A．恋爱中要注意心理的相容性，这是维持恋爱关系的保证 B．要学会承担恋爱中的道德义务，要有强烈的责任感和义务感 C．当对方向自己表达爱意时，就算自己不喜欢也不要拒绝，以免伤了和气 D．要准确处理爱情与学业之间的关系，这是未来爱情婚姻丰富美满的保证

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• 学前特殊儿童教育的意义不包括()

  A．促进特殊儿童的健康成长 B．帮助家长更好地认识自己的孩子，教育孩子 C．使有障碍的特殊儿童成为正常儿童 D．增加社会承担的特殊教育和残疾福利费用 E．有利于我国物质文明的建设

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• 学前特殊教育的评估过程不包括（)。

  A.转介 B.筛选 C.诊断 D.安置

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• 心理技能训练的意义不包括（）

  A．克服消极紧张的情绪 B．消极疲劳 C．提高人的认知能力 D．提高智商

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• 8、因为个别化教育计划是针对特殊儿童的，所以计划评估内容不包括对学生学业水平的评估。

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• 2、电子政务绩效评估的意义不包括（）

  A．促进政府引进国外技术 B．推进政府职能转变 C．增强政府公共服务的能力 D．提高电子政务绩效

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