自我认知是（）及对自己同客观世界关系意识。
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（）任何一个成功的人都必须有强烈的自我意识，要认识自己、了解自己，对自己的长处、短处、优点、缺的等都有一个清醒的自我认识和客观的自我评估。
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自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构．包括（）
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自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
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个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。
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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。
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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()
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自我意识是个体对自己存在状态的认知。
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人对自身以及对自己与客观世界的关系的意识是人格结构中的（）。
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()是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。
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主张世界是客观存在的，但对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的是（）学派的认知理论。
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学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。
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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。
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心理健康的人能对自我做出客观的分析，对自己的体验、感情、能力和欲望等做出正确的判断和认知。
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自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知，下面哪项不属于自我意识的内涵（）？
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我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（ ）
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元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。
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自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，具有（ ），（ ），（ ）三个子系统。
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自我意识是个体对自己、自己与他人、自己与周围环境的关系的认识。自我意识有时候会存在偏差,常见的自我意识偏差有
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（ ）是自我意识的认知成分，是对自己及对自己与周围环境关系的认识。
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自我认知是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分,是客观自我对主观自我的认识与评价。
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“单位元认知”即个体对自己认知活动的自我意识和自我体验。
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毛泽东指出：“改造客观世界，也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。”这一论述说明（ ）
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自我意识是作为_________对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人对自我关系的意识。
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自我意识过剩是指对自我存在过分放大，要么总觉得别人在看自己，因为太在乎别人而限 制了自己的言行；或是过分以自身认知干涉外界。也就是俗称的“太把自己当回事”。 以下各项不属于自我意识过剩的是（）
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