新世纪，专业技术人员的培养途径有（）。

相似题目

• 专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有（）。

  A . 学习掌握突发事件应对的公共基础知识 B . 提高专业领域应对专业素质与能力 C . 提高战略决策能力 D . 着重提高迅速反应的能力

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• 专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）。

  A . A、战略管理原则 B . B、注重投入产出原则 C . C、全员开发和重点提高相结合的原则 D . D、理论联系实际原则

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• 专业技术人员学习积累专业技术岗位工作经验的途径有哪些原则？（）

  A . 问题导向的原则 B . 持之以恒的原则 C . 善于总结的原则 D . 公平竞争的原则

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• （）是专业技术人员专业成长的根本途径.

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• 专业技术人员调整心态的途径有（）

  A . 提高开放性和容忍性 B . 转变态度，积极参与调整 C . 自我调节或改变环境 D . 以上都对

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• 如何培养专业技术人员的学习能力？

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• 如何理解专业技术人员应该培养一定的技术预见能力？

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• 下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是（）

  A . A、学：就是学习创新的基本知识，提高自身能力，增强个人的创新素质和能力 B . B、养：就是通过培养获得，靠努力成就 C . C、练：就是在学习的过程中，勤学勤练，学以致用，学练结合 D . D、干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法，创造性地解决生活和社会中存在的各类问题

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• 专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）

  A . 向群众学习 B . 向书本学习 C . 向不同类型的领导者学习 D . 向国内外管理专家学习

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• 培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（）

  A . A、理解尊重，增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感 B . B、树立“知识管理”思想，体现人本管理思想的创新 C . C、强化培训，提高专业技术人员的业务技能和整体素质 D . D、建立权变型组织，体现人本管理组织的创新

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• 专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有（）

  A . 有助于总结经验，提高组织管理水平 B . 有助于改善组织人力资源开发的程序与成效 C . 有利于对专业技术人员起到激励作用 D . 有利于提升专业技术人员自身的竞争实力

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• 培养专业技术人员创新能力的注意事项（）。

  A . 热爱生活，关注生活，享受生活 B . 正视创新内核：创新思维 C . 生活中有意识培养创新能力 D . 永远学习是不变的真理

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• 培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值？（）

  A . 岗位胜任力是专业技术组织的核心竞争能力 B . 岗位胜任力标准能够为专业技术人员提供职业发展努力的方向 C . 岗位胜任力培训能够为专业技术人员提供职业晋升的渠道和途径 D . 岗位胜任力认证能够使专业技术人员和组织明确职业发展努力的方向

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• 室内设计专业技术人员技能提升的初级途径有（）。

  A . 先从手绘开始，多看书，多学习 B . 多看一些装潢杂志上的设计说明或者解说 C . 开始要先学会组合 D . 多了解材料及工艺过程

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• 专业技术人员通用能力职业培养的原则包括（）。

  A . 尊重原则 B . 相容原则 C . 理解原则 D . 准确性原则

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• 农村流动书库发展的主要途径有（） a各级政府加大财政投入 b培养一支专业队伍 c利用现代科学技术 d摒弃农村落后、庸俗、腐朽的文化和思想糟粕

  A . ab B . abc C . bcd D . abcd

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• 培养专业技术人员创新能力至关重要，挖掘其创新潜能的方法有（）

  A . 不断提高素质 B . 强化问题意识 C . 增强创新意识 D . 注重平时小创新的积累

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• 专业技术人员创新能力培养的意义是什么？

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• 提高专业技术人员执行力的主要途径有（）。

  A . 培养正确学习的能力 B . 培养敢于担当的能力 C . 加强执行力文化建设 D . 加强执行力的环境建设

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• 专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。

  A . 战略管理原则 B . 注重投入产出原则 C . 全员开发和重点提高相结合的原则 D . 理论联系实际原则

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• 专业技术人员培训强调针对性、实用性和开发性，重点培养专业技术人员的（）。

  A . 履职能力 B . 学习能力 C . 实践能力 D . 专业能力 E . 综合素质 F . 创新能力

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• 专业技术人员创新能力培养的原则包括（）

  A . 战略管理原则 B . 理论联系实际原则 C . 全员开发和重点提高相结合的原则 D . 注重投入产出的原则

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• 专业技术人员知识素质获得的途径有哪些？()

  A．实践出真知 B．借用 C．聊天 D．学习

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• 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措是为了技术中心吸引专业技术人员。（）

  对 错

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