简述教育制度的社会特征。
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我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()
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化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面,涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲,具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别,文明偏在外,凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现,以及工艺与科学的成果,可以认为是文明的表现。至于文化偏在内,偏重于精神方面,包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下哪几项是文化的特征?()
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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有()特征。
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如下教育的特征体现在什么社会之中:“学校教育制度化、严密化,普及义务教育达到一定年限,教学内容空前丰富,对思想的控制隐蔽化”。()
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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自- 身发展的规律,具有__________特征。
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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有相对独立性的特征。()