“形体训练”是以()理论为基础,通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操,它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
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体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
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各种锚固支护理论的研究都是以一定的假说为基础的,各自从不同的角度、不同的条件阐述锚杆支护的作用机理,现有的锚杆支护理论有()。
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体能训练是以身体练习为基本手段,达到增强体质提高运动技术水平,丰富警营文化生活为目的的一种有意识、有组织的集体活动。
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体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
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形体训练不仅能全面锻炼身体,美化人体型态,还能培养练习者团结、合作、友爱的优良品质。
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运动负荷是以身体练习为基本手段对运动员有机体施加的()刺激。
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体操是一项徒手、持轻器械或在器械上完成各种身体练习,并融()与实用技能为一体的体育项目。
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警棍术、擒敌拳、警棍盾牌操都是以()为基础开始操作练习。
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形体训练是以人体科学理论为基础,通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操,它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
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体能是增强体质的基础训练,它以身体练习为基本手段。()
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形体训练应重视全身与局部的练习相结合,既要针对身体某部位进行强化训练,又要兼顾身体的全面发展。
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孟子施展辩才的理论基础,是以“仁心仁政论”为中心,以“人性本善论”为出发点,以()为线索,形成了其理论系统,并运用了各种论辩手段,成功地达到了他的论辩目的
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我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
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形体训练主要是以芭蕾把杆的基本训练为基础,通过练习可以使人体全身的骨骼、肌肉、关节均匀称和谐的发展。
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什么文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。()
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形体训练中的柔韧练习可以加强身体各关节的()、()和灵活性。
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公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
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微格教学是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,通过对教学行为进行记录和研究,_________培训教师教学技能的活动。
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社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下工女工面对多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。2016社会工作者《社会工作实务(初级)》真题
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3、通过形体训练可提高练习者的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性等综合素质,促进其身体全面均衡的发展。
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孟子施展辩才的理论基础,是以仁心仁政论为中心,以人性本善论为出发点,以()为线索,形成了其理论系统,并运用了各种论辩手段,成功地达到了他的论辩目的
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形体训练是以人体科学理论为基础的,通过徒手或手持轻器械,运用专门的动作方式和方法,以改变人的形体的原始状态,提高灵活性,增强可塑性为目的的()同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练
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7、创业哲学这门课是以商业模型理论为基础从一般的市场特征入手,通过对市场的专门的特别的理解发现新的商机,构造商业模型
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