大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性。注意集中的时间可长达( )。
相似题目
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幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意()分钟。
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一般婴幼儿开始出现有意注意的年龄()。
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幼儿多动症是一种行为障碍,主要特征是活动过多,注意力不集中,容易激动,行为冲动,情绪不稳定。
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幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几种形式()
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有了预定目的,需要一定意志努力的注意是()。
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
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影响幼儿有意注意发展的因素有:
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“注意”是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。“注意”可按其产生和维持是否出于自觉的意图和努力分为“有意注意”和“无意注意”。 根据以上定义,下列关于同学们状态的描述属于“有意注意”的是( )。
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影响幼儿有意注意发展的因素有哪些?
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影响幼儿有意注意发展的主要因素()
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幼儿有意注意产生的条件
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有意后注意是指有一定的目的,需要一定意志努力的注意。
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以下有关幼儿园儿童有意注意描述正确的是()
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小班幼儿的有意注意时间为10-15分钟。
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中班幼儿有意注意的时间可达()分钟左右。
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中,注意可分为()。
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下列行为中,属于幼儿有意注意的是()
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注意的概念:注意是心理活动或意志活动对一定对象的指向和集中
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大班的幼儿在开展美术欣赏活动时,我们应该注意:
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中班幼儿有意注意的时间可达( )左右。
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在适宜条件下,大班幼儿注意集中的时间可保持( )。
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3~6岁幼儿有意注意的特点是()
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小班幼儿的有意注意水平低。即使在良好的教育条件下,一般集中注意的时间也只能有()。
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在有组织的幼儿的学习活动中,有意注意与无意注意伴随全过程,并且二者可以相互转换。()
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