下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）

相似题目

• 关于移动学习的内涵，下列说法正确的是：（）

  A . 是在数字化学习的基础上发展起来的 B . 学习者不再被限制在电脑桌前 C . 可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习 D . 学习环境是移动的，教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的

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• 关于时间管理的内涵，下列说法最正确的是（）

  A . A.时间管理的对象是时间。 B . B.时间管理所持的态度是珍惜时间，全身心投入到学习和工作中。 C . C.时间管理的关键是善于利用少量时间做更多的事情。 D . D.时间管理的涵义就是如何面对时间的流动而进行自我的管理。

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• 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）

  A . 小组人数以4-6人为宜 B . 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组 C . 应该对小组成员进行合理分工，明确职责 D . 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

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• 服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一，下列关于“服务群众”的说法正确的是（）

  A . 服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐 B . 服务群众是对所有从业人员的要求 C . 服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现，也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭 D . 服务群众是社会主义职业道德中的最高境界，体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的

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• 关于《女神》的内容和思想内涵，下列说法正确的是哪项？（）

  A . 体现了“泛神论”思想 B . 没有体现五四狂飚突进的时代精神 C . 主体部分是第3辑 D . 将自然景物进行了冷静客观的描写，而将人放在了万物之灵的地位

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• 下列关于机构投资者的行动主义内涵的说法中，不正确的是（）。

  A . 机构投资者积极在董事会中行使表决权 B . 机构投资者积极关注所投资公司的董事会成员构成 C . 机构投资者联合向公司管理层提出公司战略和经营建议 D . 机构投资者与所投资公司董事会举行一对一的例会

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• 关于学习型组织的五项修炼，下列说法正确的有（）

  A . 自我超越被认为是“学习组织的精神基础” B . 团体学习为组织成员的学习提供了焦点与能量 C . 学习型组织的持续扩张能力是由共同愿景所激发出来的 D . 组织整体对于学习的意愿和能力取决于个别成员对于学习的意愿和能力 E . 系统思考强化其他每一项修炼

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• 作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（）

  A . 坚持集体利益和个人利益的统一 B . 坚持维护集体利益的原则 C . 集体利益通过对个人利益的满足来实现 D . 坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益

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• 作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（）。

  A . A、坚持集体利益和个人利益的统一 B . B、坚持维护集体利益的原则 C . C、集体利益通过对个人利益的满足来实现 D . D、坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益

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• 关于社区社会组织的内涵，说法正确的是（）。

  A . 社区社会组织成员可以是本社区的居民，也可以是本社区以外的居民 B . 社区社会组织的活动范围通常不限于本社区 C . 社区社会组织要在法律、法规和政策允许的范围内活动 D . 社区社会组织自愿参加活动，可自愿加入社区社会组织，退出时需经过批准

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• 关于社会主义法治理念的内涵，下列说法正确的是（）。

  A . 中国共产党执政的本质就在于领导和支持人民当家作主 B . 执法为民是社会主义法治的本质要求 C . 坚持党的领导就是要求司法机关摒弃依法独立行使职权的观念 D . 依法行政要求加强建设法治政府，实现行政管理和行政执法从人治到法治的转型

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• 下列关于服务质量的内涵的说法正确的是（）。

  A . 服务质量是顾客感知的对象 B . 服务质量既要有客观方法对其加以规定和衡量，更多地则按顾客的主观认识对其加以衡量和检验 C . 服务质量发生在服务生产和交易的过程 D . 服务质量是在服务企业与顾客交易的真实瞬间实现的 E . 服务质量的提高需要服务企业内部形成有效的管理和支持系统

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• 下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）

  A . 学习是动力，思考是源头，创新是灵魂 B . 学习是源头，思考是动力，创新是灵魂 C . 学习是动力，思考是灵魂，创新是源头 D . 学习是源头，思考是灵魂，创新是动力

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• 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。

  A . A、小组人数以4-6人为宜 B . B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责 C . C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组 D . D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

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• 下列关于学习型组织描述正确的是（）。

  A . 在工作过程中注重对知识的学习，传播，运用和创新 B . 具备高度凝聚力和进取精神 C . 通过组织的学习能够不段增强组织的创造能力 D . 善于根据新知识和远景目标调整自己行为的组织

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• 关于建设“三个陕西”的战略构想和主要内涵，下列说法正确的是（）

  A . 建设三个陕西的战略构想包括到建国100周年，使全省经济发展、民主健全、文化繁荣、社会和谐、生态美好、实现发达的强省目标 B . 陕西省十二次党的代表大会提出的奋斗目标是全面建设西部强省、主要标志是科技强、教育强、企业强、生态美 C . 三个陕西的主要内涵包括和谐陕西、创新陕西、美丽陕西 D . 美丽陕西要把西安建设成我国北方最具南方特点的城市

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• 关于主体功能区内涵，下列说法正确的是（）。

  A . 资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力既是主体功能区发挥主体功能的重要基础 B . 主体功能区体现适度均衡发展的理念 C . 主体功能区强调主体功能 D . 主体功能区是静态与动态的矛盾统一

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• 关于利用组织策略学习，下列那些说法是正确的？

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• 关于领导的内涵，下列说法正确的是（）

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• 关于民族平等的内涵，下列说法正确的是（)。

  A．民族平等具有法定性 B．民族平等的主体具有广泛性 C．民族平等的内容具有全面性 D．民族平等是形式平等与实质平等的结合

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• 下列关于学习型组织的说法正确的是（）

  A．学习是动力，思考是源头，创新是灵魂 B．学习是源头，思考是动力，创新是灵魂 C．学习是动力，思考是灵魂，创新是源头 D．学习是源头，思考是灵魂，创新是动力

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• 【多选题】关于“和”与“同”的内涵，下列说法正确的是：

  A．“和”强调事物之间的一致性和无差别性 B．“和”强调事物之间差异性与包容性 C．“同”否认事物之间的同一性 D．“同”是否认事物矛盾与差别的同一性

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• 10、关于学习的内涵，下列描述不正确的是【 】

  A．学习所引起的思维和行为的变化是持久的 B．学习的发展是由经验引起的 C．不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在 D．学习是人类特有的

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• 下列关于学习型组织说法正确的有（）

  A．学习型组织谋求变革 B．学习型组织认为创新是研发部门的事 C．学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势 D．学习型组织拒绝当下不合时宜的思想和实践 E．学习型组织认为产品和服务是组织的竞争优势

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