黄濑凉太的模仿技能能保持()分钟
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操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()。
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操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
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紧急通风时,由DC110V蓄电池经紧急通风逆变器为客室空调机组通风机提供电源,能保持应急通风()分钟
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操作技能的形成阶段:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
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就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()为基础。
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SART在()米水中,至少能保持()分钟水密
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记忆信息能保持一分钟以上甚至终生的记忆为()。
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呆板不变的训练方式,既能提高训练兴趣和保持注意力,又能培养灵活运用知识技能的能力。
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()指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能,长久地保持在记忆中.能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。
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操作技能模仿阶段,动作控制主要依赖于()。
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在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差
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儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中,一般采用感知――模仿――练习――创造的模式。
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一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、()与操作熟练四个阶段。
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操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制()
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根据运动技能形成的规律,徒手模仿练习应该属于
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儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中,一般采用感知——模仿——练习——创造的模式。()
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根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()此题为判断题(对,错)。
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一般来说,数学技能的学习过程,包括认知示范模仿,外部语言和自动化等四个阶段。()
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【填空题】技能性的内容:“____---模仿”的形式。
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技能的形成是由分解模仿、____和协调熟练三个阶段组成
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除人类以外的灵长类动物都学不会发声,没有模仿所听到声音的能力——这种能力对于说话而言必不可少。但近日,研究者表示,灵长类动物能以近乎交谈的方式互相呼喊,因为他们会等待对方呼喊结束再发声。如果这种技能是后天习得的,那么它更接近人类的类似技能,因为婴儿是在咿呀学语的过程中学会这种技能的。这一发现或可帮助我们_。填入划横线部分最恰当的一项是()
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写明模仿片段出处(演讲者,演讲/影视资源名称),提交1分钟模仿音频
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3 单选(0.5分) 《义务教育英语课程标准(2011年版)》语言技能二级目标中对“写”的要求不包括以下哪一项? A. 能模仿范例写句子。 B. 能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。 C. 能写出简单的问候语和祝福语。 D. 能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。
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