()是指对学前儿童具有重要教育作用的典型事例，是以别人的好思想、好行为来教育影响学前儿童的一种方法。
相似题目
-
学前儿童数学教育的评价包括两个方面：一是指对（）的评价，二是指对（）的评价。
-
学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。
-
制发通报的目的是要发挥其教育、警示或指导作用，因此所选典型的具体事例、关键情节、主要情况必须具有一定的借鉴、参考意义。
-
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
-
说服是对学前儿童具有重要教育作用的典型事例，是以别人的好思想、好行为来教育影响学前儿童的一种方法。
-
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。
-
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()。
-
HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以（）为核心，围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境，引发幼儿与环境相互作用的活动，从而支持儿童的学习。
-
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()
-
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
-
教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）
-
儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
-
学前儿童社会教育的萌芽阶段，学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的，与古代重视道德教育的传统相一致，古代幼儿教育也是以道德教育为主，强调（） ，具有典型的生活性与道德性。
-
学前儿童社会教育的萌芽阶段，没有专门的幼儿教育机构，但有丰富的幼儿教育思想。学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的，与古代重视道德教育的传统相一致，古代幼儿教育也是以道德教育为主，强调（），具有典型的生活性与道德性。
-
采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）
-
儿童问教师：“肚子为什么会咕咕叫？”老师回答：“因为它让你别说话。”老师的这种做法违反了学前儿童身心保健教育的什么原则？
-
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念是（)
-
学前儿童社会教育评价的原则是整个评价指导思想的体现，对于社会教育领域内（)具有指导作用。
-
广义学前教育是指对出生到 6 岁或 7 岁的儿童所实施的（)。A. 教育B. 训练c. 保育D.保育和教育
-
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 （)
-
学前教育是指对从初生到（）岁左右，入小学前这一阶段的儿童所进行的教育。
-
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的（)。
-
学前教育课程是指在学前教育机构中有目的地、有计划地、有组织地创设适宜于儿童发展的环境，引导儿童在环境的相互作用中获得有益经验的各种____与过程的总和
-
学前儿童科学教育目标是以（)为出发点培养儿童的完整人格。