教育法所规定的权利主体依法享有的某种利益,表现为权利主体可以作为的行为或可以不作为的行为是()。
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
著作人身权,又称著作精神权,指著作权人对其作品所享有的各种与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容的权利,是作者通过创作表现个人风格的产品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。著作或者授权他人以一定方式使用作品而获得物质利益的权利。根据上述定义,下列说法中正确的是:
-
知识产权是指民事主体对其创造性的()所依法享有的专有权利。
-
权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的总称。权益具有以下特征()。
-
行政法律关系的内容是行政法律关系主体所享有的权利和承担的义务,不属于其特征表现的是()。
-
土地所有权是土地所有制的法律表现形式,是国家或农民集体依法对归其所有的土地所依法享有的()的权利。
-
在我国,一般认为产权是指民事权利主体所享有的具有经济利益的权利。它包括以所有权为主的()等。
-
作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。
-
教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有()等表现形式。
-
法律关系主体依法享有的某种权能或利益,称为()
-
人格权是法律规定的作为民事法律关系主体所应享有的权利。下列民事权利中属于人格权的有()
-
身份权是民事主体因具有某种特定身份而依法享有的权利。
-
权利是特定社会成员依照正义原则和法律规定享有的利益和自由,它的表现形式有()
-
政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。这一基本权利具体包括( )。
-
人格权是法律规定的作为民事法律关系主体所应享有的权利。下列民事权利中属于人格权的是( )。
-
依据《民法通则》规定,人身权是指民事主体依法享有的与其人身不可分离又无直接财产内容的民主权利,其中身份权的具体内容包括()。
-
学生是权利的主体,其享有的法律规定的社会权利包括:______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。
-
学生是权利的主体,其享有的法律规定的社会权利包括:_____的权利、受教育的权利、的权利、安全的权利。
-
我们将“法律关系主体依法所享有的权利和所承担的义务”称为
-
民事主体依据身份而依法享有的以身份利益为客体的民事权利是:()。
-
权利是以()规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益
-
作为权利主体,学生所享有的权利主要有人身权和受教育权。()
-
民事主体依法享有的权利和承担的义务是()
推荐题目
- 落煤管堵塞的主要原因有()
- 入库保管的会计档案不应登记在()。
- 白及常用治()。
- 可理解性原则是指()应当清晰明了,便于理解和利用。
- 剥离气管前筋膜过多可引起()。
- 一旦保证金账户中的余额低于维持保证金水平,交易所应通知客户追加一笔资金,即追加保证金。追加后的保证金水平应达到()标准。
- 接收普通高等学校毕业生按照择优选拔的原则,从签订接收协议到下达任职命令实行全程筛选淘汰。凡现实表现差的,对()等原因不适合部队工作的,予以淘汰。
- 现代保险首先是从()发展而来的。
- 患者女,13岁,凸面型,鼻唇角正常,面下1/3稍短,颏唇沟深。前牙Ⅲ度深覆 https://assets.asklib.com/psource/2015112915172629874.jpg ,覆盖5mm,磨牙远中尖对尖关系,上颌拥挤6mm,下颌拥挤6.5mm 若该患者资料显示不允许上下前牙唇倾,治疗计划可能为().
- 乔木生长旺盛,非落叶季节无缺肥引起的黄叶现象;无枯死,水分充足,枝叶健壮;树冠完整美观、通风良好,分枝点合适、主侧枝分布均匀、枝条疏密适当、无偏冠,内膛不乱,通光透光,无攀爬寄生植物()