在教育改造罪犯中,灵活采用突击式教育往往能收到意想不到的效果。
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罪犯在服刑期间,认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,可以减刑。下列属于“确有悔改表现”的条件是:()。
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限减罪犯的教育改造工作,在监狱领导小组的统一组织下,实行()的教育转化责任制。
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严格落实()教育改造模式,罪犯“三课教育”实行统一编班、集中授课。
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教育改造罪犯工作保障包括()。
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对罪犯的教育改造主要包括三方面的内容,即()、文化教育和职业技术教育。
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为了保证对罪犯文化教育的质量,《监狱教育改造工作规定》第24条规定:“成年罪犯的教学时间,每年不少于()课时。
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社区矫正是对罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯或者经过监管改造、()、不致再危害社会的罪犯在社区中进行有针对性管理、教育和改造的工作,是当今世界各国刑罚制度发展的趋势。
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教育改造罪犯的主要内容包括、()以及劳动和职业技术教育、出监教育等。
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监区在完成监狱统一安排的专题教育的同时,针对罪犯的改造实际,全年还须开展不少于()专题教育活动。
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成年罪犯教育改造的教学时间,每年不少于500课时,包括课堂化教育时间和罪犯参加()等活动的时间。
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以下不属于罪犯劳动改造教育指导目的的是()
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入监教育是监狱改造罪犯的(),是罪犯()、(),()和尽早适应监狱改造生活的基础。
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对罪犯的教育改造考核工作,包括()。
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(),罪犯的亲属,应当协助监狱做好对罪犯的教育改造工作。
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按照教育改造工作目标考核规定,罪犯心理健康教育普及率不达标的,每降低1个百分点,扣()。
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按照《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定下列属于监狱教育改造罪犯工作目标考评内容的是()。
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因偷盗、抢劫或流氓罪入狱的刑满释放人员的重新犯罪率,要远远高于因索贿受贿等职务犯罪入狱的刑满释放人员。这说明,在狱中对上述前一类罪犯教育改造的效果,远不如对后一类罪犯。以下哪项,如果为真,最能削弱上述论证?
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《教育改造罪犯纲要》提出,大力培养教育改造罪犯工作的()人才
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《监狱教育改造工作规定》指出,监狱教育改造工作的任务,是将罪犯改造成为()公民
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【单选题】在教育改造罪犯工作中,我们强调要抓住关键期,这是遵循了罪犯身心发展的
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省局《关于推行“1515”教育改造工作机制进一步加强罪犯教育改造工作的意见》提出,在符合法规政策、确保监狱安全稳定的前提下,进一步拓宽()渠道,推动帮教形式多样化
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监狱对罪犯应当依法(),根据改造罪犯的需要,组织罪犯从事生产劳动,对罪犯进行思想教育、文化教育、技术教育。
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为使罪犯在教育、监督、辅导下能更好地适应社会自由生活,减少该罪犯再次犯罪的机率。下列选项中较能体现这一观念的制度是()
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罪犯在服刑期间,认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,或者有立功表现的,可以减刑()
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