《礼记·中庸》强调人们怎样通过勤奋学习,学以成德()
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《中庸》是从《礼记》中分立出来的,成为“四书”之一。
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《礼记・中庸》认为“义者,()也”。
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“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()
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“人一之,我十之”这句话出自儒家经典《礼记•中庸》。
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运用在学习中,《中庸》强调()。
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《礼记・中庸》:"凡事豫则立,()"。
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《礼记,中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的()。
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学习型企业强调“制度+控制”,使人更勤奋地工作,达到提高企业生产效率、增加利润的目的。(错误)创新思维就是显意识和潜意识反复交替作用的结果。
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“诚者,天之道也。”出自《礼记•中庸》。
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《四书章句集注》是朱熹从《礼记》中摘出《大学》和《中庸》两篇,合《()》和《孟子》注释而成。
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中国古代《礼记・中庸》说的八个字:“莫见乎隐,莫显乎微”的基本含意是()
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《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的()。
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《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
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儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。
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“中也者,天地之大本也”出自《礼记·中庸》?
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“大道之行也,天下为公”出自《礼记·中庸》。()
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四书五经都有:论语,孟子,大学,中庸。诗经,尚书,礼记,周易,春秋
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博学之,(),慎思之,(),笃行之。——《礼记中庸》
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《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。(0.1分)
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中庸原是《小戴礼记》中的第3篇。下对关于《中庸》叙述不正确的是()。
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《礼记·中庸》 名词解释
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【单选题】《礼记·中庸》认为“义者,()也”。
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《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的()
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《礼记》中的《大学》《中庸》在与《论语》《孟子》合为四书()
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